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作文标题: 有趣的红领巾超市
关 键 词: 红领巾 超市 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
~~哇哇哇!
~~是真的吗?陈晋其激动地说到:“千真万确!
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”~~ 我一蹦三尺高,高兴地唱起了歌:滴哒哒哒 哒哒哒, 嘀哒哒哒哒,滴滴滴 噢耶!
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~~这个消息很快传开了,“男女老少”都为庆祝,“跳起了舞”,“唱起了歌”。庆祝没白费功夫!
第二天下午,我们兴致勃勃的去操场参加了跳蚤市场。我找了一个空位子,把物品摆放好,就开始了我的“假冒商人”之旅。真扫兴,看见边上的陈姐妹俩卖出去这么多东西,再看看我这儿边,一样东西都没少,心里酸溜溜的,失望极了。突然,来了一位小女孩,他问我这只小海豚多少钱,我急忙叫到:“三元,三元,买不买?买的话可以便宜点。他考虑了一会,对我说:“二元买不买?”我想到:亏本就亏本,总比卖不掉的强。好吧!
卖给你算了。说完,他给了我两元钱,就走了。我对手里的钱痴痴地笑了笑,便有了充足的信心面对接下来的挑战。因为我做成了第一笔生意。接着,第二位,第三位,第四位......顾客都纷纷过来购买了我的物品......很快,有趣的两节课过去了。我非常开心,也非常恋恋不舍......我有数了数今天的劳动成果。(只卖了多少钱),我摸了摸口袋,鼓鼓的,好多钱那,一元,两元,三元,四元......名师点评:小作者在作文的开头,首先描述了自己的无聊,然后又描述了“我”和同学们听到学校组织“跳蚤市场”活动后的快乐开心,这种对比的手法,的确更能表达出同学们渴望参加这个活动的心情,为表现这个活动的“好玩有趣”,做好了铺垫。但我认为作文进入正题过慢,分散了描述的笔墨,因此描述后文“跳蚤市场”的好玩有趣,就显得力量不够。作文的题目是“有趣的红领巾超市”,“有趣”是题眼,所以描述的重点是“红领巾超市”的“有趣”,小作者应该好好想一想,怎样描写才能让读者感觉到这个活动真的非常“有趣”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-4 18:07:00
关 键 词: 红领巾 超市 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《有趣的红领巾超市》,欢迎大家踊跃投稿。
我像一只饿狗似地趴在桌子上,傻乎乎的,非常无聊,烦躁。我看见一些同学都在跑跑跳跳,开心的玩着,我的心里就不是滋味,会埋怨到:追来打去有什么好玩的?而且还这么吵。(因为那时候我很烦,所以心情就不怎么开心,脾气特别暴躁)。过了一会,我听见讲台上大声嚷嚷着什么,之后。我又听见陈晋其和陈浩他们又说些什么,充满好奇心的我决定去问个究竟。我第一次问:“陈晋其,你说什么哇?”他变聋子了,听都听不见,只顾自己说话。我自言自语到。第二次问,终于,他开口了,他说:“金老师说明天有跳蚤市场,是明天下午。哇塞!~~哇哇哇!
~~是真的吗?陈晋其激动地说到:“千真万确!
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”~~ 我一蹦三尺高,高兴地唱起了歌:滴哒哒哒 哒哒哒, 嘀哒哒哒哒,滴滴滴 噢耶!
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~~这个消息很快传开了,“男女老少”都为庆祝,“跳起了舞”,“唱起了歌”。庆祝没白费功夫!
第二天下午,我们兴致勃勃的去操场参加了跳蚤市场。我找了一个空位子,把物品摆放好,就开始了我的“假冒商人”之旅。真扫兴,看见边上的陈姐妹俩卖出去这么多东西,再看看我这儿边,一样东西都没少,心里酸溜溜的,失望极了。突然,来了一位小女孩,他问我这只小海豚多少钱,我急忙叫到:“三元,三元,买不买?买的话可以便宜点。他考虑了一会,对我说:“二元买不买?”我想到:亏本就亏本,总比卖不掉的强。好吧!
卖给你算了。说完,他给了我两元钱,就走了。我对手里的钱痴痴地笑了笑,便有了充足的信心面对接下来的挑战。因为我做成了第一笔生意。接着,第二位,第三位,第四位......顾客都纷纷过来购买了我的物品......很快,有趣的两节课过去了。我非常开心,也非常恋恋不舍......我有数了数今天的劳动成果。(只卖了多少钱),我摸了摸口袋,鼓鼓的,好多钱那,一元,两元,三元,四元......名师点评:小作者在作文的开头,首先描述了自己的无聊,然后又描述了“我”和同学们听到学校组织“跳蚤市场”活动后的快乐开心,这种对比的手法,的确更能表达出同学们渴望参加这个活动的心情,为表现这个活动的“好玩有趣”,做好了铺垫。但我认为作文进入正题过慢,分散了描述的笔墨,因此描述后文“跳蚤市场”的好玩有趣,就显得力量不够。作文的题目是“有趣的红领巾超市”,“有趣”是题眼,所以描述的重点是“红领巾超市”的“有趣”,小作者应该好好想一想,怎样描写才能让读者感觉到这个活动真的非常“有趣”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-4 18:07:00