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作文标题： 在海边的一天
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
”只听见一声尖叫，姐姐的脚不听指挥了，幸好爹地扶住了她，不然，她的下场跟我差不多。我们走过来，走过去，只看见一只死蟹，并没有看见一只只活生生的小蟹在动。于是，爹地便带我们到另一片沙滩去。过了一会儿，爹地指着一些石头垒成的高峰，叫我们爬上去。可是，我一抬头望，鸡皮疙瘩束束往身上窜——“这这这•••这怎么上•••上去•••去呀？”我颤抖着说。爹地便鼓励我，说我有多棒，等我有勇气挑战石头垒成的高峰，我就有了信心，手扶着两块石头，脚刚踏在一块石头上，忽然，这块石头抖动了一下，我的身子也跟着抖动起来了，勇气渐渐消失，鸡皮疙瘩又来捣乱了。爹地叹了口气，说：“那你们就先到那边矮一点的石堆上去爬吧！
”我和姐姐就说说笑笑地走到了那片矮一点的石堆上，姐姐用铲子使劲儿摇了摇几块大石头，都没有动。于是，姐姐就叫我上去，说她在下面扶着我，如果我掉下来了，也只会掉在她的手上。我又鼓起勇气，左脚踏上一块石头，右手也抓住一块稍小一点的石头，右脚就靠着左脚的力量爬了上来，我又把右手扶在一块比较大的石头上，我左脚又一登，登到了另一块大石头的上面。最后，我们爬呀爬，终于爬上了那对石头垒成的高峰。我俯身往下看，哇，一望无际的大海好宽呀！
还有几条小船在远处漂泊，海面上有几只海鸥，一会儿捉几只鱼，一会儿到了沙滩上栖息，留下它们的脚印。姐姐把这些脚印都收藏到了她的照相机里面。后来，我们到了海边，看到了许多各种各样的螃蟹洞，螃蟹洞的旁边有许多划过的痕迹，爹地说：“看，这些划过的痕迹，就是螃蟹的脚划上去的，在痕迹旁边，还有一些小洞，在这里的螃蟹洞中，就会有螃蟹了！
”我们点了点头，开始捉螃蟹了。我一锄头过去，看见有一小堆‘泥沙’在动，我急忙抓起来，高兴地跑向爹地，说：“爹地，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了！
”爹地可高兴了，把桶给了我，我刚把那只小螃蟹放了进去，就又捉到了一只螃蟹。就这样，爹地一脚踩到一只蟹，我一锄头砸出来一只蟹。我一共捉了9只螃蟹，爹地捉了15只螃蟹；8条蟾蜍，姐姐也捉了1只螃蟹，因为她在忙着收藏海边的景像。这一天，虽然我们的脚成了泥脚，走起路来像灌了铅一样重，身上全是泥巴，像一条条咖啡色的蟾蜍。但是我们都还是很开心！
因为我们收获不少。最开心的要数我姐姐了，她的照相机里已经存满了相片。名师点评：海边带给小作者的不只有宽阔的海景、有趣的捉螃蟹，还有说不尽的快乐。文中小作者详细地记述了和爸爸、姐姐一起的海边之旅，小作者用了大量的笔墨来写了海边捉螃蟹的经历，真实生动的描写让读者们都不禁地想去尝试一下。文章层次清楚，叙事生动，语言优美流畅，不错！
建议中间爬石头垒成的高峰部分情节条理再理清楚些！
（学乐中国特聘教师：付丽随老师）2009-11-30 22:04:00
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字 数： 1200字作文
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《在海边的一天》，欢迎大家踊跃投稿。
十月三日的下午，是个万里无云的一天。我身着亮晶晶的白衬衫、时尚的牛仔裤、顺便佩戴一顶黑不溜秋的小帽帽、再穿双拖鞋。准备和姐姐、爹地一起去捉螃蟹。到了海边，平静的海面也发出了波浪拍打岸边的声音，好像在欢迎我们，海水还时刻用浪花轻轻‘抚摸’着沙滩，波浪一起一伏，再向近处看，沙丘像一个个小城堡，上面有一个个小洞，我想，这应该是螃蟹的家了吧。我兴奋地扑向沙滩，深一脚浅一脚地奔跑了起来。正当我玩得不亦乐乎之时，突然，脚下一滑，屁股连身子就要往下倾。我猛地向前一仰，哦，好险，算我命大，没摔成泥裤子。我心中暗暗自喜。我还没‘自喜’完呢，姐姐那边又遭殃儿了——“哇呜！”只听见一声尖叫，姐姐的脚不听指挥了，幸好爹地扶住了她，不然，她的下场跟我差不多。我们走过来，走过去，只看见一只死蟹，并没有看见一只只活生生的小蟹在动。于是，爹地便带我们到另一片沙滩去。过了一会儿，爹地指着一些石头垒成的高峰，叫我们爬上去。可是，我一抬头望，鸡皮疙瘩束束往身上窜——“这这这•••这怎么上•••上去•••去呀？”我颤抖着说。爹地便鼓励我，说我有多棒，等我有勇气挑战石头垒成的高峰，我就有了信心，手扶着两块石头，脚刚踏在一块石头上，忽然，这块石头抖动了一下，我的身子也跟着抖动起来了，勇气渐渐消失，鸡皮疙瘩又来捣乱了。爹地叹了口气，说：“那你们就先到那边矮一点的石堆上去爬吧！
”我和姐姐就说说笑笑地走到了那片矮一点的石堆上，姐姐用铲子使劲儿摇了摇几块大石头，都没有动。于是，姐姐就叫我上去，说她在下面扶着我，如果我掉下来了，也只会掉在她的手上。我又鼓起勇气，左脚踏上一块石头，右手也抓住一块稍小一点的石头，右脚就靠着左脚的力量爬了上来，我又把右手扶在一块比较大的石头上，我左脚又一登，登到了另一块大石头的上面。最后，我们爬呀爬，终于爬上了那对石头垒成的高峰。我俯身往下看，哇，一望无际的大海好宽呀！
还有几条小船在远处漂泊，海面上有几只海鸥，一会儿捉几只鱼，一会儿到了沙滩上栖息，留下它们的脚印。姐姐把这些脚印都收藏到了她的照相机里面。后来，我们到了海边，看到了许多各种各样的螃蟹洞，螃蟹洞的旁边有许多划过的痕迹，爹地说：“看，这些划过的痕迹，就是螃蟹的脚划上去的，在痕迹旁边，还有一些小洞，在这里的螃蟹洞中，就会有螃蟹了！
”我们点了点头，开始捉螃蟹了。我一锄头过去，看见有一小堆‘泥沙’在动，我急忙抓起来，高兴地跑向爹地，说：“爹地，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了！
”爹地可高兴了，把桶给了我，我刚把那只小螃蟹放了进去，就又捉到了一只螃蟹。就这样，爹地一脚踩到一只蟹，我一锄头砸出来一只蟹。我一共捉了9只螃蟹，爹地捉了15只螃蟹；8条蟾蜍，姐姐也捉了1只螃蟹，因为她在忙着收藏海边的景像。这一天，虽然我们的脚成了泥脚，走起路来像灌了铅一样重，身上全是泥巴，像一条条咖啡色的蟾蜍。但是我们都还是很开心！
因为我们收获不少。最开心的要数我姐姐了，她的照相机里已经存满了相片。名师点评：海边带给小作者的不只有宽阔的海景、有趣的捉螃蟹，还有说不尽的快乐。文中小作者详细地记述了和爸爸、姐姐一起的海边之旅，小作者用了大量的笔墨来写了海边捉螃蟹的经历，真实生动的描写让读者们都不禁地想去尝试一下。文章层次清楚，叙事生动，语言优美流畅，不错！
建议中间爬石头垒成的高峰部分情节条理再理清楚些！
（学乐中国特聘教师：付丽随老师）2009-11-30 22:04:00
