导读:作文标题:我们都是“木头人”关 键 词:我们小学五年级450字字 数:450字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我们...
作文标题: 我们都是“木头人”
关 键 词: 我们 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
怎么还没到,我快坚持不住了。我快精疲力尽了,张老师怎么数得这么慢?在我想的时候,张老师终于喊时间到,这时大家都气喘吁吁。今天大家玩得真高兴呀!
名师点评:从文中读者可以感受到“木头人”这个游戏的确十分有趣。“规则是:不许说话不许动,坚持30秒谁谅是胜利者,如果完成不了就失败了。”游戏的规则讲述得十分清晰,便于下文的开展。“我和邱嘉诚,徐高兴三人”注意这里应使用顿号作分隔。“但是我们三人都在喘气,一秒,二秒……,哎呀!
怎么还没到,我快坚持不住了。”游戏的过程写得比较生动,“张老师终于喊时间到,这时大家都气喘吁吁。”大家坚持到胜利了,有什么反映?周围的同学有什么表示?这些可以写一写,使文章更加生动。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-26 17:39:00
关 键 词: 我们 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我们都是“木头人”》,欢迎大家踊跃投稿。
今天,张老师带同学们玩一个游戏,名叫:我们都是“木头人”。大家都说:“好,好。”规则是:不许说话不许动,坚持30秒谁谅是胜利者,如果完成不了就失败了。游戏开始了,我和邱嘉诚,徐高兴三人一起做像是打架的样子,我们起名为“铁人三项”。我们都很紧张,特别是邱嘉诚,因为我和徐高兴的拳头都支撑在他的手上,但是我们三人都在喘气,一秒,二秒……,哎呀!怎么还没到,我快坚持不住了。我快精疲力尽了,张老师怎么数得这么慢?在我想的时候,张老师终于喊时间到,这时大家都气喘吁吁。今天大家玩得真高兴呀!
名师点评:从文中读者可以感受到“木头人”这个游戏的确十分有趣。“规则是:不许说话不许动,坚持30秒谁谅是胜利者,如果完成不了就失败了。”游戏的规则讲述得十分清晰,便于下文的开展。“我和邱嘉诚,徐高兴三人”注意这里应使用顿号作分隔。“但是我们三人都在喘气,一秒,二秒……,哎呀!
怎么还没到,我快坚持不住了。”游戏的过程写得比较生动,“张老师终于喊时间到,这时大家都气喘吁吁。”大家坚持到胜利了,有什么反映?周围的同学有什么表示?这些可以写一写,使文章更加生动。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-26 17:39:00