导读:作文标题:与尚老师下围棋关 键 词:老师小学五年级600字字 数:600字作文本文适合:小学五年级作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意...
作文标题: 与尚老师下围棋
关 键 词: 老师 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
上个月,我妈妈给我报了围棋课,上课老师姓尚,我们叫他尚老师。每次上完围棋课,尚老师总让我们下几盘棋,因为我学得快,所以很多同学都下不赢我,所以我很引以我豪,骄傲自满,但这习惯从那天开始,便消失了,那是因为我和老师下了一盘棋。
刚开始, 听说要与老师下棋,我吓了一跳,因为我跟尚老师下棋简直是在关公面前耍大刀——自不量力吗!
来自:作文大全 后面我听老师说,先让我十三步了,才放下了心中的石头,还暗想:老师,您可别门缝里看人——把人看扁呀!
来源:作文网 zw.liuxue86.com 我很快摆好了一个八卦阵,随时做好迎敌的准备。老师看后,仍然是谈笑风生,举棋便走。没走几步,我便招架不住了,八卦阵也被老师变成了六卦阵,我心一颤:老师真是名副其实的厉害呀!
又过了一会,老师的棋像孙悟空一样,所过的黑地(黑棋的地盘)无不白色一片(老师用白棋),无人能敌。我看完“天下”的局势后,仍幻想着“复国”,于是开始一边纠集散兵游勇形成一个个坚不可摧的根据地,一边顽强地防御老师的攻击。
最后,老师再次发威了,我出来一个,他就吃掉一个,这般现象直到我们战到“兵缺马少”时才停止。没地盘争了,我们只好比地盘,我算了一下我那屈指可数的地盘,才七个,再看老师的地盘,比我多两倍也不止!
我心想:为什么我可先走了十三步了,可还是输了!
这说明什么,这说明我还没学到家,正如孙中山先生所说:“革命尚未成功,同志仍须努力。” 《与尚老师下围棋》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 老师 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《与尚老师下围棋》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:与尚老师下围棋》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”,请随时关注!上个月,我妈妈给我报了围棋课,上课老师姓尚,我们叫他尚老师。每次上完围棋课,尚老师总让我们下几盘棋,因为我学得快,所以很多同学都下不赢我,所以我很引以我豪,骄傲自满,但这习惯从那天开始,便消失了,那是因为我和老师下了一盘棋。
刚开始, 听说要与老师下棋,我吓了一跳,因为我跟尚老师下棋简直是在关公面前耍大刀——自不量力吗!
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来源:作文网 zw.liuxue86.com 我很快摆好了一个八卦阵,随时做好迎敌的准备。老师看后,仍然是谈笑风生,举棋便走。没走几步,我便招架不住了,八卦阵也被老师变成了六卦阵,我心一颤:老师真是名副其实的厉害呀!
又过了一会,老师的棋像孙悟空一样,所过的黑地(黑棋的地盘)无不白色一片(老师用白棋),无人能敌。我看完“天下”的局势后,仍幻想着“复国”,于是开始一边纠集散兵游勇形成一个个坚不可摧的根据地,一边顽强地防御老师的攻击。
最后,老师再次发威了,我出来一个,他就吃掉一个,这般现象直到我们战到“兵缺马少”时才停止。没地盘争了,我们只好比地盘,我算了一下我那屈指可数的地盘,才七个,再看老师的地盘,比我多两倍也不止!
我心想:为什么我可先走了十三步了,可还是输了!
这说明什么,这说明我还没学到家,正如孙中山先生所说:“革命尚未成功,同志仍须努力。” 《与尚老师下围棋》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。