导读：作文标题：猜猜我的同学（一）关键词：猜猜同学小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《猜猜我的同学...

作文标题： 猜猜我的同学（一）
关键词： 猜猜 同学 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《猜猜我的同学（一）》，欢迎大家踊跃投稿。

我有一位好朋友，他长着一头乌黑的短发，一双富于幻想的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴。他的主要特征是：有两颗调皮的大门牙，每次闭上嘴时，总有一颗大门牙露在外面一点儿，不肯回家。

他可逗了，记得有一次，我们学第八课《蒲公英》时，吴老师让同学们（都来）当一当太阳公公。该他说了，他站起来，亲切地说：“蒲公英们，你们不要看那些小漫画，那些都是骗人滴，要听我的话！”同学们听了都哈哈大笑起来。还有一次，我们表演第十八课《小稻秧历险记》，他演杂草，王姝曼演秧苗，因为杂草要围住小秧苗，可他个子低，王姝曼很高，他围不住。他就蹦起来，指着王姝曼气势汹汹地说：“快把营养交出来！”同学们看了又开怀大笑！

他还很有爱心，每次同学们忘带什么东西，他都借给别人，这样一来，同学们都很喜欢他。还有一次，我的红花丢了，我很伤心，他看出了我的心思，忙给我补上了。

（总之），在班里，只要有他在，笑声就会接连不断，他真是我们班的一个活宝！

同学们，你们猜出来他是谁了吗！

注*想让我写的同学可提前预约哦，我一周只写一个同学哦！

妈妈的话：亲爱宝贝！文章越来越细腻了，特别是在用词上，更加生动和形象了。“一双富于幻想的大眼睛”你说是在读《毛毛》时记住的，看来，最近阅读宝贝是用心了，学会引用了。“读”和“写”一定要结合起来，才能取得更大的进步呀！坚持写下去，妈妈愿意从你的笔下看到你的全班同学！