【第1篇】
冬天的一天晚上，天空乌云密布，下起了雪。第二天早晨，我一看外面，哇！屋顶上、大树上、地上......都白了，我在想：我是不是到了一个银白色的世界了？我开心极了，穿好衣服，洗脸刷牙好后，就打开门，玩起了雪，手上拿一堆雪左堆堆，右堆堆。因为我不会堆，所以堆了好一会儿还没堆起来，而我的小手却被冻得通红通红的......上学了，我背着小书包和外婆说了一声再见，就走了。一进校园我发现小草都盖上了棉被，下课了我和小伙伴飞奔了出来，堆雪人，我先堆两个雪球，一个大，一个小，小的是头，大的是肚子，把小的雪球搬到大的身上，用胡萝卜做它的鼻子，树枝做它的手......就这样，一个雪人就堆好了，我们围着它又唱又跳，真开心啊！
老师点评：语言独特，叙述连贯！两次堆雪人，一次成功了，一次失败了，如果将其原因写出来更棒！
【第2篇】
雪花
冬天到了，寒流来了，北风呼呼地吹着。万物凋零，不怕严寒的腊梅开了。翠竹和苍松依然傲立于寒风中。就在这时，天上下起了狂风暴雨，它们把大雪当棉袄，好像在说：“大雪，你来吧！我不怕你！”不久后，雪停了，一群小朋友出来了。他们玩起了堆雪人。这时，太阳公公出来了，小朋友们围着雪人转起了圈圈，好像是在欢迎太阳公公的到来。
老师点评：通篇语言丰富，中心明确，有自己独特的想象，好！
【第3篇】
雪花
冬天来了，不久，天空就下起大雪。一夜过后，一切都白了，腊梅花就像把大雪当成了棉袄一样，但依然散发着淡淡清香。大雪压在苍松上，就像妈妈帮小朋友穿衣服一样，但苍松不怕寒冷，小朋友们看到了太阳公公出来了，立刻飞快地跑到外面去。他们到了外面，就高高兴兴地堆起了雪人。他们先做了一个大雪球，当雪人的肚子，再推了一个小小的雪球，作为雪人的头。然后，拿两根胡萝卜当雪人的手，最后拿一个桶当雪人的帽子......雪人就完成了。然后，他们又打起了雪仗。最后，他们就高高兴兴地回他们自己的家了。
老师点评：冬天的时候，确实有一些坚强的不畏严寒的植物，你的知识面真光！
【第4篇】
雪花
冬天到了，雪花在空中纷纷扬扬地飞舞起来。它们时而像顽皮的孩子，与风婆婆捉起迷藏，时而像一个可爱的小精灵落在我的头上。一夜过后，大地都白了，太阳出来了，迎来了许许多多的小朋友，他们都出来堆雪人了。他们先堆好雪人，后来用胡萝卜当鼻子，然后用纽扣当眼睛，最后我们用小桶当帽子。他们堆好了雪人，手拉着手开开心心地围着雪人又唱又跳，真开心呀！
我爱冬天！
老师点评：好美的雪花，在你的笔下，那雪花充满了灵气，充满了活力！
【第5篇】
冬雪
冬天来了，天气渐渐冷了。一天，乌云布满天空，不一会儿下起了鹅毛大雪。瞧，雪花满天飞舞。多像一个个小精灵喜爱空中跳舞呀！一夜过后，大雪覆盖大地，整个世界都白了。我和小伙伴们一起去堆雪人，我们先堆一个大的雪球，当雪人的肚子。接着堆一个小的雪球，作为雪人的头。然后，找两个扫把当雪人的手。最后，拿来一个桶和一根胡萝卜当雪人的帽子和鼻子......雪人堆好了，我和小伙伴围着雪人，又唱又跳，开心极了！
老师点评：想象真丰富，老师仿佛可以看见雪花漫天飞舞的样子！
