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作文标题： 锁
关 键 词： 锁 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
房间里充斥着腐朽的空气，唯一的光源是一盏破旧的灯泡，由一根细绳挂住，摇曳成奄奄一息的昏黄。想要临阵脱逃是不可能了，路只有一条。我努力定了定神，眯起眼睛好让眼神清晰地聚焦在那把锁上，心里盘算着：我根本不知道这一大串钥匙里哪一把能打开锁，只有保持1秒钟试一把的速度才有把握在5分钟内打开这把锁……我顿时感觉有一群蚂蚁从我的脊背爬过。
我自以为还是能够在这样的关键时刻保持理智和冷静的，但我还没来得及为自己这个优点得意时，身旁那个巨大的计时器最左面那个红色的“5”突然变成了“4”。当我意识到这意味着计时开始的时候，我已经失去了宝贵的10秒钟。当时，我就有扔掉钥匙写遗嘱的冲动，但求生的本能还是强迫我硬着头皮试起钥匙来。
当我试了两把钥匙后便发现，我把问题想的过于轻松，平均1秒试一把根本是妄想，我甚至没有办法在3秒内准确地把钥匙插进孔内。2分钟过去了，没有一把钥匙能够在孔内转动，手中还攥着一大串，我似乎能听到那把打开锁的钥匙藏在里面偷偷的坏笑，就是找不到它。我被惹恼了，以更快的速度一把接着一把的试，现在动作娴熟了些，能精准地插进钥匙孔里，但手中没试过的钥匙仍以缓慢的速度减少。
墙上计时器上红色数字减小的速度却出奇的快，我再次用余光瞄时发现只剩1分钟了，手中的钥匙却还剩一半，已被我的手汗浸湿，散发出浓烈的铜腥味。我几乎是要绝望了，重复这样一个简单的动作却让我快筋疲力尽，我已经作好准备接受命运的安排。
还剩最后10秒钟了，要写遗嘱也来不及了，所以我没有停止，但也已是苟延残喘，当我不抱任何希望的把第n把钥匙插进孔内向右旋转时,“咔嗒”一声,锁竟然打开了!那一刹那,我浑身象是遭了电击般为获得重生而欣喜若狂。
我把那把神奇的钥匙捧在手心，激动得无法自已，想要去亲吻它。突然，我注意到一件事情，让这股欣喜即刻就消失了，转而被一层巨大的阴影所笼罩：这把钥匙是红色的！
与其他299把铜制的钥匙截然不同的颜色！
它一直都极醒目地躺在那一大串钥匙中等待我去发现，可我却自始至终把注意力完完全全地放在那把该死的锁上！
如果我在一开始的时候便观察一下手中的钥匙，如果我在试钥匙的时候稍加留意，我都会轻易地发现这一切只不过是一个浅陋拙劣的阴谋，我便很早就能优雅地打开锁，然后以胜利者的姿态轻蔑地笑，而不是现在这狼狈愚蠢的模样。我明白，最后能打开锁完全只是侥幸。我输了，这把锁成功地将我牢牢地锁住了。
其实，我真正需要打开的，是思维上的那把锁。
（这篇文章最引人注目的当属它的心理描写，这些描写牢牢锁住了读者的眼球，让读者跟着紧张，跟着欣喜，跟着沮丧。文章最后的点睛之笔又使本文从简单的叙事描写中升华出来，主题也因之而得到了加深。荐评老师魏素英）
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字 数： 1000字作文
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《锁》，欢迎大家踊跃投稿。
我在一个昏暗封闭的房间里，站在一扇门前，门上有一把大锁，我手上有300把钥匙，时间有5分钟，我要找到这把锁的钥匙，打开门，离开房间，否则后果不堪设想。房间里充斥着腐朽的空气，唯一的光源是一盏破旧的灯泡，由一根细绳挂住，摇曳成奄奄一息的昏黄。想要临阵脱逃是不可能了，路只有一条。我努力定了定神，眯起眼睛好让眼神清晰地聚焦在那把锁上，心里盘算着：我根本不知道这一大串钥匙里哪一把能打开锁，只有保持1秒钟试一把的速度才有把握在5分钟内打开这把锁……我顿时感觉有一群蚂蚁从我的脊背爬过。
我自以为还是能够在这样的关键时刻保持理智和冷静的，但我还没来得及为自己这个优点得意时，身旁那个巨大的计时器最左面那个红色的“5”突然变成了“4”。当我意识到这意味着计时开始的时候，我已经失去了宝贵的10秒钟。当时，我就有扔掉钥匙写遗嘱的冲动，但求生的本能还是强迫我硬着头皮试起钥匙来。
当我试了两把钥匙后便发现，我把问题想的过于轻松，平均1秒试一把根本是妄想，我甚至没有办法在3秒内准确地把钥匙插进孔内。2分钟过去了，没有一把钥匙能够在孔内转动，手中还攥着一大串，我似乎能听到那把打开锁的钥匙藏在里面偷偷的坏笑，就是找不到它。我被惹恼了，以更快的速度一把接着一把的试，现在动作娴熟了些，能精准地插进钥匙孔里，但手中没试过的钥匙仍以缓慢的速度减少。
墙上计时器上红色数字减小的速度却出奇的快，我再次用余光瞄时发现只剩1分钟了，手中的钥匙却还剩一半，已被我的手汗浸湿，散发出浓烈的铜腥味。我几乎是要绝望了，重复这样一个简单的动作却让我快筋疲力尽，我已经作好准备接受命运的安排。
还剩最后10秒钟了，要写遗嘱也来不及了，所以我没有停止，但也已是苟延残喘，当我不抱任何希望的把第n把钥匙插进孔内向右旋转时,“咔嗒”一声,锁竟然打开了!那一刹那,我浑身象是遭了电击般为获得重生而欣喜若狂。
我把那把神奇的钥匙捧在手心，激动得无法自已，想要去亲吻它。突然，我注意到一件事情，让这股欣喜即刻就消失了，转而被一层巨大的阴影所笼罩：这把钥匙是红色的！
与其他299把铜制的钥匙截然不同的颜色！
它一直都极醒目地躺在那一大串钥匙中等待我去发现，可我却自始至终把注意力完完全全地放在那把该死的锁上！
如果我在一开始的时候便观察一下手中的钥匙，如果我在试钥匙的时候稍加留意，我都会轻易地发现这一切只不过是一个浅陋拙劣的阴谋，我便很早就能优雅地打开锁，然后以胜利者的姿态轻蔑地笑，而不是现在这狼狈愚蠢的模样。我明白，最后能打开锁完全只是侥幸。我输了，这把锁成功地将我牢牢地锁住了。
其实，我真正需要打开的，是思维上的那把锁。
（这篇文章最引人注目的当属它的心理描写，这些描写牢牢锁住了读者的眼球，让读者跟着紧张，跟着欣喜，跟着沮丧。文章最后的点睛之笔又使本文从简单的叙事描写中升华出来，主题也因之而得到了加深。荐评老师魏素英）
