这个寒假，我去了位于地球另一端的——美国。其中让我感受最深的是参观位于亚利桑那州的科罗拉多大峡谷。
刚进大门，一股刺骨的寒气向我脊背袭来，但我们似火的热情与兴奋战胜了所谓的寒冷。四周压着深密的雪堆，在阳光照耀下显得金光闪闪，恰似一堆金子堆在我们面前，让人感觉这里十分富饶、繁华。
才走到半山腰就望见大峡谷那陡峭的顶峰，和一些凹凸不平的山峦，山上的盛开着不知名的野花、野草，伴着林中的鸟叫，使这座幽静的峡谷霎时活灵活现地变成了一个戴着花环唱歌的小姑娘。
走到高处，向下俯视，只听见“叮咚叮咚”的响声，这响声特别清脆，怪不得人们说“大自然的声音，比任何的音乐都好听”。咦？这时我才发现是碧玉的池水正围绕着山脉欢腾地流淌呢！要不然我就真以为是仙女下凡在弹奏琵琶哩！
再走进些，只见十几条小型瀑布从十几米高处缓流入一个不宽不深的小池中，但池水很清，清得可以瞧见江底的石子；池水很凉，凉得似乎涓涓流入人们的心房；池水的“叮咚”声很美，美得让人感到大自然在演奏交响曲。
傍晚来临，又红又紫的奇特晚霞浸入到大峡谷中，放眼望去，大峡谷原本青色的山逐渐变紫，顶着白色的雪和紫色的山，这跟天堂没什么两样，我不敢相信自己的眼睛，自己仿佛突然陷入到童话世界中来，白雪公主正站在山脚下向我友好地招招手呢！大峡谷的水也慢慢变紫，像许多紫宝石洒在聚宝盆中，闪烁着无限的光芒。
我深情地望着这披着晚霞的山，盖着晚霞的水，这点缀着茫茫苍穹的雪，心如潮涌……
啊！世界上迷人的景色仿佛在科罗拉多大峡谷聚集了。
zw.Liuxue86.com老师点评:
这是一篇关于参观“科罗拉多大峡谷”的游记，作者按照游览顺序，叙述时井然有序，边叙事边抒情，对于景色的描写，语言简练而准确，情景融合，一些精妙词语的使用，为文章增添了不少情趣。
*在华盛顿动情讲述了一个20年前他帮助一对美国老夫妇圆“中国梦”的故事，令在场的中外嘉宾无不动容。
*当天出席美国友好团体欢迎午宴时透露，1992年春天，他在中国福建省福州市工作时，从报上看到一篇《啊！鼓岭》的文章，讲述了一对美国夫妇对中国一个叫鼓岭的地方充满了眷念与向往，渴望故地重游而未能如愿的故事。
丈夫密而顿.加德纳生前是美国加州大学物理学教授，他1901年随父母来到中国，在福州度过快乐的童年时光，福州的鼓岭给他留下了特别难忘的印象。1971年他们全家迁回美国加州。
在此后的几十年里，他最大的心愿就是能再回到儿时的中国故园看一看。令人惋惜的是，加德纳直到去世也未能如愿，临终前，他仍不断念叨着“KULING（鼓岭），KULING（鼓岭）”。
*介绍说，加德纳夫人虽然不知丈夫所说的“KULING”在什么地方，但为了实现丈夫魂牵梦萦了一生的心愿，她多次到中国寻访，最终都无果而返。后来，她在一位中国留美学生的帮助下，终于查明加德纳所说的地方就是福建省福州市的鼓岭。
“放下报纸，我立即通过有关部门与加德纳夫人取得联系，专门邀请她访问鼓岭。”*说：“1992年8月，我和加德纳夫人见了面，并安排她去看了丈夫在世时曾念念不忘的鼓岭，那天鼓龄有9位年届90高龄的加德纳儿时的玩伴，同加德纳夫人围坐在一起畅谈往事，令她欣喜不已。”
*回忆说，加德纳夫人当时激动地说，丈夫的遗愿终于实现了，美丽的鼓岭和热情的中国人民使我更加理解了加德纳为什么那样深深地眷恋着中国。她表示要把这份情谊永远传承下去。
zw.Liuxue86.com老师点评:
密而顿.加德纳的快乐童年是在中国度过的，给他留下了深刻印象。就在他回美国后的几十年里，仍对中国鼓岭念念不忘，是*帮助他的夫人圆了他的中国梦。就如文中所说，是美丽的鼓岭和热情的人们让他深深眷恋着中国这块热土。这是中美友谊的体现。
尊敬的姑婆：
您好！您身体还好吗？您的生活还好吗？一切都顺利吗？
虽然我见过您一次，但我对您的样貌记忆犹新。我想对您说说我的学习生活，可以吗？如果可以，我就跟您讲讲我的学习生活吧！
我的学习生活中离不开三件东西，一是书，二是电视，三是网络。古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。电视是传播文化、信息的重要工具。好的电视节目富于教育性和娱乐性，也是知识的源泉。电视让我放松情绪，我累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验；它能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界；它还可以提供一些有趣的游戏和活动。电视节目丰富了我的知识，增加我的生活乐趣，看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找学习资料，我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
其实，我的学习生活还有很多很多有趣的事。希望您有机会从美国回来看看我们，到那时候，我再跟您慢慢聊。
祝您身体健康！
您的亲人：程思颖
2014年6月18日
zw.Liuxue86.com老师点评:
语言平淡
其实，得诺贝尔奖。对许多人而言，是一件非常难的事！但为什么美国得诺贝尔的人比中国的多很多呢？其实关键就在于教育！我将为你分析！
在美国，一些孩子他们每天不用上早晚自习，而且每次还不用考试，上完小学可以直接进入中，每个人学的课本都不一样。但都是同样的进入初中或其他等！他们每天还有校车接送。
我们可以看出，美国孩子比中国孩子在教育上有美好很好。但，我们可以从美国一些得诺贝尔的分析出一些道理，像爱因斯坦，在小学生，学校是非常烂的，时长搞破坏。像许多得诺贝尔奖的人在小学或初中时学习是非常烂的。但他们为什么还能得诺贝尔呢！因为美国每天上学的时间特别少。其中都还包括一些手动课，其它的。小学就可以选择自己所想的兴趣爱好！从而在小学时就可以对他的兴趣爱好进行特别大的发展。而在中国，孩子每天上一天的课，学习不好的还要去上学！学习不好是他的缺点！但他还有许多优点！可是在中国，学习永远都是第一，从而让一些学习不好而拥有其它的优点的孩子丢弃了自己本有的优点。苦逼孩子读书，你认为这跟美国孩子比起来中国孩子非常的没有他们宽松。
也许有人会说：“学习紧要好点。”可一些根本就不会学习的人！他酷爱物理，地理等。那如果逼迫他们学习。那么他们是不是就会丢掉自己所唉的物理，地理呢？从而去学习。但他们不会学习，最终以失败告终。
希望每个看到这篇论文的人都能够发掘自己的潜力！如果学习不好！那么就专门选择一科，一定学好他！不管他人的议论。相信自己能够成功
初一:王志霖
zw.Liuxue86.com老师点评:
语言太平淡
22世纪，我现在已经成为了美国总统。
清晨，我起了床，按下床边的红色按钮，一辆红色的“法拉利”飞驰而来，我喊了一声：“跳。”我的机械床便立刻把我像“弹跳炮弹”一样射进“法拉利”里面。“快走，我要上班了！”汽车“呼——”的一声，飞上了天。
半路上，我又按下了绿色的按钮，一辆鲜绿色的“宝石杰”立刻从天边呼啸而来，我跳上“宝石杰”，洗刷完毕了，我又在“宝石杰”车上吃完了早餐，又跳回到“法拉利”车上，再次按下绿色的按钮，“宝石杰”立刻飞回到天边了。
我“飞”到了大楼前，走到了电梯前，一跺脚，电梯开了，我走了进去，拿出钢笔一样的微型服务器，对着笔头命令道：“总统高档办公室！”只用了0。001秒，我就被瞬间转移到了总统办公室的椅子上。高档服务机器人便将文件传输到我的大脑里。然后，微型机器扫瞄仪立刻扫瞄我的大脑，把我的一切想法都传输到电脑里，然后由电脑分析我的想法，替我处理各项国家大事。
到了中午，我又开着“宝马”汽车回到了家。
一回家，我就对着天下美味机器人喊：“我饿了，快准备午餐！”天下美味机器人立刻替我准备了丰盛的午餐。这时，百变机器人从“百事”库里面走出来，变成了餐桌。我吃完了西餐，准备睡一个好觉，百变机器人赶紧变成了一张豪华垫被床，我呼呼大睡了两个小时，然后起床，开着新买的“奔驰600”开往办公大楼。
来到办公大楼，高档服务机器人立即向我宣布了下午无事件发生的消息，我皆大欢喜，微型机器扫瞄仪明白了我的心思，立即传输到电脑上，电脑即刻打开了“QQ堂”这个游戏，让我也轻松了两小时。时间一分一移的过去了，我终于度过了这漫长的一天。
“喜刷刷，喜刷刷，欧欧……”22世纪的一天真是喜呀！
zw.Liuxue86.com老师点评:
情节叙述不生动，语言欠流畅
《我在美国教英语》我读过比较好的一本书，从中我学到了很多新的教学理念。欧美教育认为，当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时，就把学生探索的过程取代了，而取代了探索的过程，就无异于取消了学习能力的获得。“儿子啊，你上课别说话，别做小动作，你得好好听！不好好听，你怎么能学会呢？”所有的家长都这样说。可是西方教育认为：学生上课就是要说话，要动手，要又说又动，说做并用。我深信，在一个开放的世界，如果不了解世界正在发生什么，你即使身在中国，也不可能真正认识中国。我们是在辛辛苦苦、认认真真地制造大量厌学的学生，大量在高难度的压力下，自信心起不来的学生。”
假如孩子已处在“负螺旋状态”，请立刻停止对孩子的批评、挖苦和苛责，否则无异于迫害！否则不论你多么爱孩子，都换不来孩子的“觉悟”，因为你自己就在误区。“成功感”更是孩子自身的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。不要说低难度没用，请记住新西兰五年级那个“蛋糕题”并没有妨碍他们成为世界一流的学生。
美国教育逐渐汇聚到这样一些关键性认识上：最有效的学习应该强调知识之间的关联，强调不同学科的知识之间存在一个必须加以认识的整体。那就要打破分科模式，开展综合课程教学。并认识到，由此去获得学识，重要的不是获得某个回答正确的答案，而是要去经历一个探索和发现的过程，这个过程即探究的过程。指学生通过亲身参与类似科学探讨、研究问题的方式进行学习，由此获得良好的素养和能力。
zw.Liuxue86.com老师点评:
感受不深刻，表述不清晰
近日有幸读了《３６天，我的美国教育之旅》一书，作者李希贵是山东省淮坊市教育局局长，其人是从一线教师一步一步走上来的。正是因为如此，他很善于从一线的课堂和教师、学生等方面入手开展常态下的学校、课堂。应该说本书没有深奥的理论和枯燥的高调，有的只是作为一个教育的思考者每天日记式的真实感受，不掩饰、不做作、不奉承、不盖瑕，直抒胸臆，记录当时真实的感受和反思，对于我们老师就是真实的、可接受的。
本文是通过３６天的研究，与美国哥伦比亚大学的教授和纽约的中小学教师一起，通过对常态课堂教学中的“关键教学事件”进行点评和分析，启发教师们自我反思，并以此构建一个教师培训的模式。在不同的文化背景下的课堂听课，自然天差地别。
“给学生一些犯错误的机会”一文指出“五花八门”的结论本身就是教学资源，错误的回答更应该成为师生共同解决问题的跳板，让学生更多地暴露一些他们原本就应该有的“美丽”的错误。值得我们老师深思，现在有多少公开课是追求完美无瑕，如同一个个模具，丝毫不会有错，也不给学生机会犯错，这样的课堂有何意义，师生折腾又折腾，上给谁看呢？
“说得实在，才能做得实在”一文指出，美国的课堂评估表虽然有二十几项内容，但大都是实实在在的具体要求，可操作性非常强，可以照着做。又如中小学生守则的要求对比，也是让人感到美国的更加实在，都是可以见诸行动的细节，要求非常具体明确。而我们的守则却是有点“好高骛远”境界高了点，超出了小学生应具有的思想水平和领悟能力，是需要好好思量一下了。到底什么该修，什么该继承值得深思。
zw.Liuxue86.com老师点评:
感受不深刻
多年前，美国纽约的‘红心慈善协会’准备为一家孤儿院盖一栋大房子：栽培土动工时，意外的挖到了一座坟墓。于是在报纸上刊出了启示，请死者家属速去办理移坟事宜，届时将得到补偿款5万美元。
42岁的爱德华看了消息不禁怦然心动他家就曾在那片土地上，后来应为某种原因搬家搬走了。父亲也确实死去多年，但不葬在那里，就差了一点点，爱德华忍不住的想，要是当时父亲葬在那块地上，他就可以轻而易举的获得5万美元。5万美元在当时可是一个惊人的数目。虽然那不是自己父亲的坟，但爱的话还是仰制不住5万美元的诱惑。他想，那座坟既然没人认领，自己可不可以冒充一下孝子，做一回儿子？爱德华为自己的想法激动，爱德华绞尽脑汁，终于想出可以证明那是父亲坟墓的办法。他来到旧货市场，买了一张30年前的就发票，又到丧事用品花店6美元让人在就发票上盖了一个章，证明他30年前曾经为父亲在哪里买过葬礼用品。爱德华做的天衣无缝，喜出望外的跑去认爹了。
接下来的是，让爱德华大吃一惊。小姐将他的性名，主旨记录在案。告诉他，他是第169位来人父亲的儿子。说得明白点，现在有169个儿子来认爹了。他们要一一审查，确认谁是其中的真儿子。这是对坟墓尸骨的鉴定也出来了，令人惊奇的是，这169位儿子都是假的，坟墓的尸骨有160年了，死者的儿子不可能还健在。
那次事件后，爱德华感到无地自容，非常惭愧。他将那份报纸怎藏起来。警示自己一定要做一个诚实可信的人。所以我们在生活中也要做一个诚信的人纸是包不住火的，等后来事情大白天下的时候会很没面子的！
zw.Liuxue86.com老师点评:
表达欠文采
我全神贯注地看着这篇感人肺腑的文章，并被这个十七岁的主人公所深深吸引，他叫做黎格逊·凯伊拉。这位来自非洲农村的少年，竟然想徒步去美国！于是，他告别了母亲，踏上了这段在外人看来走不完的路。
可没几天，他所带的食物就吃完了。无奈之下，他决定到最近的村子里靠劳动换取食物和住宿，并给美国的一些学校寄出了请求入校的信。皇天不负有心人，过了三个星期，他终于收到了史卡吉特谷学院的录取通知书，并在各方人士的大力支持下顺利入学了。
当上帝把一个看似不可能实现的梦想放在我们心中的时候，就已经是对我们莫大的关爱了。我们要牢牢记住，在任何艰难险阻面前，都没有气馁的理由。如果气馁了，就要鞭策自己，马上振作起来。只要我们唤醒了自己心中的巨人，就会拥有激情，勇气和力量，就会义无反顾地向前，向前，再向前。这个世界上没有走不完的路。永远按照积极思维的原则努力，才能获得成功。
成长的路上布满了脚印。我们不求每个脚印写下的都是胜利与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每个脚印留下的都是高兴与从容，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美丽与感动，但求无憾于每一个脚印……
我不禁想起了我的学习。不知有多少个夜晚，在我不大汗淋漓的指尖滑落；不知有多少支蜡烛，在我昏昏欲睡的眉梢融化。在成长的道路上，依然是风雨为伴，依然是荆刺丛生，好几次真的想放弃，失败已把我自信的锋芒磨钝……逝者如斯，每当我的心情一次又一次徘徊在谷底，我会再一次想起这篇文章，它伴随着我，走完人生的一个又一个站点……
zw.Liuxue86.com老师点评:
语言平淡，表达不准确
敲响那一排铜质的编钟浑厚而清亮的左音右韵由远及近穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季在河之洲水之湄山之阳海之滨泛起层层涟漪响起阵阵回声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲！
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》以文天祥的一腔《正气歌》以鲁迅的一声《呐喊》以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印唱响您的坚韧与顽强唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国让我们以采薇采茶采桑的手编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙在金黄季节里黄金般的早晨唱响国歌和飘扬的五星红旗唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽万里山河浩浩荡荡从*前走过走过一队队雷锋走过一队队徐洪刚走过一队队李向群走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天“神州飞船”太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程旷世神奇。
亲爱的祖国五千年的蕴涵和积淀五十三年的扬弃和继承一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气不管风吹浪打胜似闲庭信步和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊以坦荡豁达和深邃、闲静阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中新一代的中国*正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
zw.Liuxue86.com老师点评:
语言平淡，详略不当
