关键词： 小城 融入 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《融入·小城的夕阳》，欢迎大家踊跃投稿。
融入·小城的夕阳
缓缓的，步履轻盈；静静地，细细聆听。在这落日黄昏下，独自漫步在小城的风光中，让落日的余晖洒在自己身上，让归家的鸟儿尽情高歌，我为你唱和……
——题记
落日的余晖，为玻璃窗送来一片金黄
站在这再熟悉不过的土地上，仰望蓝天，暖暖的，没有一丝杂色的畅快融入心间。白云朵朵，是绸缎的轻盈，花儿绽放，是不知名的美丽。从家中出发，我要去感受——小城落日的美。
走在马路的一边，看着路上的车水马龙、繁华热闹，落日下的小城，依旧那般绚烂，不精雕琢的可爱。并不炽热的阳光洒在地上，我想象着，这是一地的金黄，让这粉红色的自行车也抹上金灿灿的太阳。忽的抬头，望见了远处的高楼耸立——离我很远吧，我摸不到它的方向；离我很近吧，指尖轻轻一点：我看到橘黄色的光打在玻璃窗上。十几层的建筑，就这样变得漂亮。看着，看着，不知名的伤感涌上心间——东升西落的美，是短暂的，正如我们的生命，转瞬即逝，越要抓紧、它越要逃跑……慢慢的走，总会到的，终点，是生命的尽头。那么，我要做一个漫步的游客，欣赏沿途的风光……
不知名的黄叶树，给心的家一份依靠
绕着城市转啊转，耳边不再有钟表的滴答，似乎一切都在此刻停止。我的脑海、我的心间，被眼前这流动的精致填满。不自觉的，竟又回到了原点，那个出发的家门口，呵，想起来书上的一句话——地球是圆的，为了让迷路的孩子，在原点相聚。是吗？一定会吧。
没有走进家门，而是将脚步抬进了公园里——郁郁葱葱的树木，是小鸟的家；汩汩的溪流，是鱼儿的家；洁白的云朵，是小鸟的家。我们都一样，拥有属于自己的、幸福的地方。古老的桥，散发着它浓浓的历史气息，它自己述说着，那些过去的日子——哪怕没有一个人去倾听。
坡上，有一片异样的风景——那绿色的松树高大挺拔，那黄色的小树迎风飘扬，它们的颜色交织着、融入着，吸引了太多目光驻足。我，也不自觉的停下来了。慢慢的走进它——白色的树皮、黄色的叶子，风吹过，像风铃的声音——缓缓的唱着一曲快乐的歌。我轻声哼着，没有谱写的旋律——一切都由心而声，原来，感受是这般释怀。
我走着、走着，融入这小城的夕阳
拾起落花，是鼻尖流露的芬芳；青青小草，是指间透露的*。捧着、嗅着，周围的一切都被忽视：此刻，只有我、你。我在你身旁荡漾，你在我心间徜徉……
当再次抬起头来，我看到了天边最远的云霞。粉红色的、还是红色的？近乎远走的太阳，回家了？树荫那亮度的绿，渐渐沉闷下去，变成了深绿、灰暗……色调变了，天空暗了，车灯亮了、孩子回家了……那，就让这定格的景色——睡吧。
轻轻的挥手，告别这小城的明媚。夜寂了，昏暗了……远处隐隐的灯光，是家的温柔。踏步走向那光亮的地方，一路上，回想……
融入。
那温和的夕阳，似乎还在肩上。
