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作文标题： 观日食
关 键 词： 观日食 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
终于等了8点，我们小组的每一成员都兴奋不已，迫不及待来到观测地点—防洪堤，等待着“日食”出现。“嘿，郭婧怡，你快看，太阳顶端少掉了！
”8点20分，江金瓯猛叫了起来。我赶紧拿出事先准备好的观测工具“X”光片，对准太阳仔细一瞧：不会吧，太阳就像被哪位馋猫偷偷咬了一口，边缘少了一小块。“是真的，这就是书上所说的初亏了吧！
”我开心地回了她一句。有了这个新发现，我立刻就忙开了，拿出笔纸，记录下：8：20—初亏。写好了，我也闲不住，心想：太阳是不是又被吞了一块，真希望太阳马上被月亮全挡住，我好想看一看周围到底会发生什么状况。于是我又举起那张X光片，目不转睛地盯着太阳观察。“又少了，又少了！
”没过多久，太阳就被月亮吃掉了一半，我赶紧又记录下：8：40—食既！
忙活了一阵，我们也累了，一个个汗流浃背地坐在遮阴的小卖部凳子上休息。也不知是谁喊了一声“快看，这里有电视，在播 ‘日食’！
”我们又来劲了，一会儿看看电视里直播全国各地日食情况，一会儿又拿起各自的观察工具，朝天上的太阳望一望。终于9：00食甚到了。这时的太阳只剩下细如眉毛的光隙，天空也明显的暗下来，阳光就好是被什么东西过滤过似的，不再那么强烈刺眼。只见周围的人们纷纷拿起照相机将这壮观景象拍下来。我们也起忙举起相机，镜头用X光片挡着，“喀嚓喀嚓”拍下一张张珍贵的照片。约过九分钟，太阳开始生光，阳光逐渐变强烈了，不到20分钟，太阳就复圆了。通过这次观察活动，我们知道了“日食”现象，也了解了日食形成原因与形成过程，受益匪浅！
我相信我们的祖国，地球村，甚至宇宙还有千千万万个奥秘需要我们去探索，加油吧！
名师点评：这篇习作的作者是按照观看日食前、观看日食时、观看日食后的顺序来写，条理性很好，生动形象地写出了日食的全过程。在描述观看日食前，小作者介绍了日食的成因；描述观看过程时，小作者的观察比较仔细，和观察小组的成员记录了初亏、食既、食甚、生光、复圆各个环节出现的时间和太阳当时的状态；观看活动结束后，小作者讲述了自己在这次活动中的收获，作文的内容很完整，让没有看到过日食发生情景的读者，对日食的发生也有了一个比较清晰的了解。之所以说这次的日食是几百年一遇，是因为这次的日食是发生的时间最长，可观测人数最多的一次，因此这个说法是有自己的道理的。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-25 6:54:00
关 键 词： 观日食 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《观日食》，欢迎大家踊跃投稿。
“日食”这两个字对于我们这群孩子们来说，并不熟悉。而就在今年盛夏7月22日，我们竟然迎来了举世瞩目的“日食”。三百年一遇的罕见景观。为什么说我们并不熟悉的“日食”现象是壮景呢？原来“日食”的形成是因为太阳、月亮、地球三大球体在不断的转动，到了一定的时间，三个球体就排成一条直线。当月亮挡住太阳时，就出现了“日食”。而所谓的几百年一遇的“日食”现象的说法是错误的。其实每年都会出现“日食”现象，只是平常人们肉眼看不见，而今年“日食”最佳观测点在我们中国长江流域一带。为了捕捉和目睹这一壮观，学校组织学生分组进行观测“日食”，将它记录下来。我和胡楚浩、陈厚城、江金瓯分到一组。为了更方便观察的日食并记录下来，作为组长的我为大家分配好工作，胡楚浩和陈厚城主要是观察日食，我和江金瓯不仅要观察，还要记录下每时刻的日食情况。盼啊盼！终于等了8点，我们小组的每一成员都兴奋不已，迫不及待来到观测地点—防洪堤，等待着“日食”出现。“嘿，郭婧怡，你快看，太阳顶端少掉了！
”8点20分，江金瓯猛叫了起来。我赶紧拿出事先准备好的观测工具“X”光片，对准太阳仔细一瞧：不会吧，太阳就像被哪位馋猫偷偷咬了一口，边缘少了一小块。“是真的，这就是书上所说的初亏了吧！
”我开心地回了她一句。有了这个新发现，我立刻就忙开了，拿出笔纸，记录下：8：20—初亏。写好了，我也闲不住，心想：太阳是不是又被吞了一块，真希望太阳马上被月亮全挡住，我好想看一看周围到底会发生什么状况。于是我又举起那张X光片，目不转睛地盯着太阳观察。“又少了，又少了！
”没过多久，太阳就被月亮吃掉了一半，我赶紧又记录下：8：40—食既！
忙活了一阵，我们也累了，一个个汗流浃背地坐在遮阴的小卖部凳子上休息。也不知是谁喊了一声“快看，这里有电视，在播 ‘日食’！
”我们又来劲了，一会儿看看电视里直播全国各地日食情况，一会儿又拿起各自的观察工具，朝天上的太阳望一望。终于9：00食甚到了。这时的太阳只剩下细如眉毛的光隙，天空也明显的暗下来，阳光就好是被什么东西过滤过似的，不再那么强烈刺眼。只见周围的人们纷纷拿起照相机将这壮观景象拍下来。我们也起忙举起相机，镜头用X光片挡着，“喀嚓喀嚓”拍下一张张珍贵的照片。约过九分钟，太阳开始生光，阳光逐渐变强烈了，不到20分钟，太阳就复圆了。通过这次观察活动，我们知道了“日食”现象，也了解了日食形成原因与形成过程，受益匪浅！
我相信我们的祖国，地球村，甚至宇宙还有千千万万个奥秘需要我们去探索，加油吧！
名师点评：这篇习作的作者是按照观看日食前、观看日食时、观看日食后的顺序来写，条理性很好，生动形象地写出了日食的全过程。在描述观看日食前，小作者介绍了日食的成因；描述观看过程时，小作者的观察比较仔细，和观察小组的成员记录了初亏、食既、食甚、生光、复圆各个环节出现的时间和太阳当时的状态；观看活动结束后，小作者讲述了自己在这次活动中的收获，作文的内容很完整，让没有看到过日食发生情景的读者，对日食的发生也有了一个比较清晰的了解。之所以说这次的日食是几百年一遇，是因为这次的日食是发生的时间最长，可观测人数最多的一次，因此这个说法是有自己的道理的。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-25 6:54:00
