导读：今年寒假，爸爸、妈妈带我到南京雨花台游玩。刚爬到雨花台的台阶上，我就看见许多可爱的小鸽子，它们正悠闲地散步呢！我想：咦？怎么会有鸽子呢？”我赶紧跑到顶层，呀！有...

今年寒假，爸爸、妈妈带我到南京雨花台游玩。刚爬到雨花台的台阶上，我就看见许多可爱的小鸽子，它们正悠闲地散步呢！我想：咦？怎么会有鸽子呢？”我赶紧跑到顶层，呀！有那么多雪白的鸽子呀！它们有的在找食，有的在休息，有的在空中飞翔，真是*自在呀！

看到有人在喂鸽子，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我也可以喂鸽子吗？”爸爸笑着说：“当然可以啦！”于是，爸爸就给我买下了四包鸽子食，然后我就和爸爸一起进了鸽子园。我们刚踏进去，立刻引来了许多鸽子围在我们身旁，它们黑溜溜的眼睛直盯着我们的食物，还没等我打开食包，就感觉后背重重的，我扭头一看，呀！一只鸽子停在我的肩上，我吓得直往爸爸后面躲，玉米粒都撒了一地。爸爸鼓励我说：“鸽子是很友好的，它不会伤害你的，它只想来吃你的食物，你看！”爸爸把手一伸，只见几只鸽子纷纷飞落在他的手上、肩上、膀臂上，真有趣！我的胆子也放大了起来，我鼓足勇气，也像爸爸那样把手伸开，顿时，鸽子们一拥而上，争先恐后地来吃食，它们尖尖的小嘴啄着食物，弄得我手心痒痒的、麻麻的。看着它们吃得津津有味，我也很开心。不一会儿，它们就把食物吃了个精光。
天色渐渐暗下来，我依依不舍地向鸽子挥手告别，这时，只听“呼啦”一声，它们一齐飞了起来，洁白的身姿在夕阳的映照下显得格外漂亮，仿佛也在向我们告别。

鸽子是和平的象征，所以又叫和平鸽，我爱鸽子，更爱和平。

●作文点评：

作文写小作者在游玩时一次喂鸽子的经过。小作者开始并不了解鸽子，见到鸽子落在自己身上还感到害怕，但是经过喂食，对鸽子增加了了解。这是小作者亲近自然，增加知识的一个过程。全文叙事，文中对鸽子神态动作的描写比较生动传神。