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作文标题: 那个让人讨厌的人
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
一、上课溜号,不知道心在何方。二、嘴里总是哼着潘玮柏的《双人舞》,可是就是跑调。三、有一些四年级就学的解方程(当然五年级会升级)她居然解不出来!
四、……我一笔一划把这些缺点写在了我的日记本上,捧着日记本,发现平日优秀的她,上课也会溜号,哈哈~第二天一、体育课笨死了,那么简单的事情她能给搞砸。二、我建议她减肥吧!
三、常常蛮横不讲理四、总是会把微机室的电脑搞死机五、……一个月过去了,我翻看着我所记录的。发现她的缺点慢慢少了,原来是越来越多,现在是越来越少,少到甚至整整一天没有缺点。原来她改掉了,她在一天一天进步,一天一天朝着完美出发。她的进步老师看到了,同学看到了,家长看到了。当然,我也看到了。我真感到欣慰,幸好她能把缺点转化为优点。当然,现在该是揭晓“她”的真实身份了。她,就是我。名师点评:小作者这篇作文用了悬念的写法,直到作文的结尾才为读者揭示谜底,这样的写法可以抓住读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣。小作者把自己的缺点进行记录,能够意识到自己的错误,本身就是进步的开始。所以当小作者在慢慢寻找自己的缺点的时候,这些缺点就逐渐逐渐地离开了自己,变得再也找不到了。作文的构思比较巧妙,表现手法也比较新颖。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-22 6:45:00
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《那个让人讨厌的人》,欢迎大家踊跃投稿。
不知什么时候开始,我开始写日记。我决定选一个人,每天指出她的缺点。并且要在适当的时候全部摊在她面前好好跟她说说。我选定了她。第一天,我忽然发现她的缺点竟然这么多!一、上课溜号,不知道心在何方。二、嘴里总是哼着潘玮柏的《双人舞》,可是就是跑调。三、有一些四年级就学的解方程(当然五年级会升级)她居然解不出来!
四、……我一笔一划把这些缺点写在了我的日记本上,捧着日记本,发现平日优秀的她,上课也会溜号,哈哈~第二天一、体育课笨死了,那么简单的事情她能给搞砸。二、我建议她减肥吧!
三、常常蛮横不讲理四、总是会把微机室的电脑搞死机五、……一个月过去了,我翻看着我所记录的。发现她的缺点慢慢少了,原来是越来越多,现在是越来越少,少到甚至整整一天没有缺点。原来她改掉了,她在一天一天进步,一天一天朝着完美出发。她的进步老师看到了,同学看到了,家长看到了。当然,我也看到了。我真感到欣慰,幸好她能把缺点转化为优点。当然,现在该是揭晓“她”的真实身份了。她,就是我。名师点评:小作者这篇作文用了悬念的写法,直到作文的结尾才为读者揭示谜底,这样的写法可以抓住读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣。小作者把自己的缺点进行记录,能够意识到自己的错误,本身就是进步的开始。所以当小作者在慢慢寻找自己的缺点的时候,这些缺点就逐渐逐渐地离开了自己,变得再也找不到了。作文的构思比较巧妙,表现手法也比较新颖。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-22 6:45:00