导读：作文标题：自我画像关 键 词：自我小学二年级1200字字 数：1200字作文本文适合：小学二年级本作文是关于小学二年级1200字的作文，题目为：《自我画像...
作文标题： 自我画像
关 键 词： 自我 小学二年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学二年级
我叫林竹，是一个普通的女孩。其貌不扬，但却有着跟同龄人不同的经历。长得并不美的我生活在一个充满爱的世界里，在这个世界上，我享受着同龄人应有的那份欢乐和阳光。想了解我吗？那就一起走进我那多姿多彩的内心世界吧！
我是一个残疾人。是一个脑瘫患儿。这点我必须得承认。我已走过了13个春夏秋冬。在这13年里，我享受过欢乐，也忍受过痛苦。但我一点也不自卑。因为我知道，上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开另一扇窗。我和别人不一样，因为生理上给我带来的不便，所以到了上学年龄，我只能选择在家自学。但我不能抱怨谁，只能听天由命。于是，从一年级起，妈妈就给我买了特级教师辅导的碟，让我在家一边锻炼，一边学习。由于是在家学习，学的知识也不够全面，只是抱着听得多少算多少的态度，因为那时的主要任务还是锻炼。所以也没太在意。我还特别爱学英语，于是，妈妈就买了很多磁带让我学习。那时的我，心里只有一个念头：我要上学！
我向往校园生活向往和老师、同学在一起。因为我多么想亲眼看见五星红旗在学校的上空冉冉升起，在星期一的早晨；多么想亲耳听到那雄伟的国歌在学校的上空久久回荡；多么想亲眼看见同学们课间在操场上尽情玩耍，忘记了一切烦恼；多么想亲耳听到课堂上，老师在绘声绘色地讲课；同学们琅琅的读书声……但这一切的一切，对于那时的我来说，却是想都不敢想的。只是幻想罢了。但我认为，这也不是不可能的。那时，我一直为我的上学的愿望努力着，在那段日子里，我心里有的，少的是欢乐，多的是烦恼和忧愁。我等待着，等待着这份礼物到来；等待着那个早晨的第一缕阳光。我兴奋地等着，仿佛那一份礼物已经来到我手中，谁也不能把它夺走似的。我等待着，期盼着，于是，鸟语花香的春天过去了；知更鸟的叫声也停止了，但都没有等到那份神秘的礼物。但小小的我不知道，就在那个晴朗的下午，上帝带着他那份神秘又惊喜的礼物来看我了。那一个装满欢乐的秋高气爽的下午来了，它好像听到了我的召唤。在那个果实累累的秋天，我收到了一份这一生收到的最好的礼物。那份礼物，也是我最想要的礼物——我能上学了。这份礼物，是那样的突如其来，落到了毫无心理准备的我的手中。在那个秋天，好像全世界就我最快乐似的。是的，我看见了！
看见了五星红旗冉冉升起；听到了国歌响起，看见了课间，同学们在操场上尽情游戏，忘记了一切烦恼；听到了那一堂堂生动的课；听到了琅琅的读书声……啊！
这一切的一切，仿佛是在做梦。当理智告诉我：“这是真的。”时，我真不敢相信自己的耳朵。直到现在，那时的情景依然像放电影一样浮现在眼前，历历在目。
现在的我，已变成一个中学生，但我不再上学了，我选择了一种更加方便的渠道——网络。在家里，我学习网校，现在北京四中网校就读。像别人那样，我也有爱好，我的爱好是看名著、学英语，听音乐。
美国总统罗斯福曾说过：“记住！
只要你没有自卑感，别人就没有办法使你有自卑感！
”是的，我并不自卑，也不孤独。我很快乐，因为我有一个温暖的家，我有疼爱我的妈妈和外婆，有活泼可爱的妹妹。在这个世界上，我很幸福！
上帝束缚了我的双腿，使它残疾，但上帝并没有为我关上另一扇窗。而这扇窗，正是我的心。虽然我的腿是不健全的，但我的心却永远是健全的！
我时常想：不是挺好吗？我可以走路，不就是难看点了吗？没关系，我照样能像同龄人那样快乐的生活！
命运没有给留下太多的遗憾，这一点，我应该感谢命运。因为是上帝给我这个幸运儿以生命；是上帝点燃了希望的火种让奇迹出现；感谢命运，让我成了不幸中万幸的人！
我就是这么一个既坚强，但有时又脆弱的女孩，我的优点是记忆力较强，缺点是有点害羞。大家已经了解我了吧？大家愿意跟我交朋友吗？
关 键 词： 自我 小学二年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学二年级
本作文是关于小学二年级1200字的作文，题目为：《自我画像》，欢迎大家踊跃投稿。
痛，并快乐着——题记我叫林竹，是一个普通的女孩。其貌不扬，但却有着跟同龄人不同的经历。长得并不美的我生活在一个充满爱的世界里，在这个世界上，我享受着同龄人应有的那份欢乐和阳光。想了解我吗？那就一起走进我那多姿多彩的内心世界吧！
我是一个残疾人。是一个脑瘫患儿。这点我必须得承认。我已走过了13个春夏秋冬。在这13年里，我享受过欢乐，也忍受过痛苦。但我一点也不自卑。因为我知道，上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开另一扇窗。我和别人不一样，因为生理上给我带来的不便，所以到了上学年龄，我只能选择在家自学。但我不能抱怨谁，只能听天由命。于是，从一年级起，妈妈就给我买了特级教师辅导的碟，让我在家一边锻炼，一边学习。由于是在家学习，学的知识也不够全面，只是抱着听得多少算多少的态度，因为那时的主要任务还是锻炼。所以也没太在意。我还特别爱学英语，于是，妈妈就买了很多磁带让我学习。那时的我，心里只有一个念头：我要上学！
我向往校园生活向往和老师、同学在一起。因为我多么想亲眼看见五星红旗在学校的上空冉冉升起，在星期一的早晨；多么想亲耳听到那雄伟的国歌在学校的上空久久回荡；多么想亲眼看见同学们课间在操场上尽情玩耍，忘记了一切烦恼；多么想亲耳听到课堂上，老师在绘声绘色地讲课；同学们琅琅的读书声……但这一切的一切，对于那时的我来说，却是想都不敢想的。只是幻想罢了。但我认为，这也不是不可能的。那时，我一直为我的上学的愿望努力着，在那段日子里，我心里有的，少的是欢乐，多的是烦恼和忧愁。我等待着，等待着这份礼物到来；等待着那个早晨的第一缕阳光。我兴奋地等着，仿佛那一份礼物已经来到我手中，谁也不能把它夺走似的。我等待着，期盼着，于是，鸟语花香的春天过去了；知更鸟的叫声也停止了，但都没有等到那份神秘的礼物。但小小的我不知道，就在那个晴朗的下午，上帝带着他那份神秘又惊喜的礼物来看我了。那一个装满欢乐的秋高气爽的下午来了，它好像听到了我的召唤。在那个果实累累的秋天，我收到了一份这一生收到的最好的礼物。那份礼物，也是我最想要的礼物——我能上学了。这份礼物，是那样的突如其来，落到了毫无心理准备的我的手中。在那个秋天，好像全世界就我最快乐似的。是的，我看见了！
看见了五星红旗冉冉升起；听到了国歌响起，看见了课间，同学们在操场上尽情游戏，忘记了一切烦恼；听到了那一堂堂生动的课；听到了琅琅的读书声……啊！
这一切的一切，仿佛是在做梦。当理智告诉我：“这是真的。”时，我真不敢相信自己的耳朵。直到现在，那时的情景依然像放电影一样浮现在眼前，历历在目。
现在的我，已变成一个中学生，但我不再上学了，我选择了一种更加方便的渠道——网络。在家里，我学习网校，现在北京四中网校就读。像别人那样，我也有爱好，我的爱好是看名著、学英语，听音乐。
美国总统罗斯福曾说过：“记住！
只要你没有自卑感，别人就没有办法使你有自卑感！
”是的，我并不自卑，也不孤独。我很快乐，因为我有一个温暖的家，我有疼爱我的妈妈和外婆，有活泼可爱的妹妹。在这个世界上，我很幸福！
上帝束缚了我的双腿，使它残疾，但上帝并没有为我关上另一扇窗。而这扇窗，正是我的心。虽然我的腿是不健全的，但我的心却永远是健全的！
我时常想：不是挺好吗？我可以走路，不就是难看点了吗？没关系，我照样能像同龄人那样快乐的生活！
命运没有给留下太多的遗憾，这一点，我应该感谢命运。因为是上帝给我这个幸运儿以生命；是上帝点燃了希望的火种让奇迹出现；感谢命运，让我成了不幸中万幸的人！
我就是这么一个既坚强，但有时又脆弱的女孩，我的优点是记忆力较强，缺点是有点害羞。大家已经了解我了吧？大家愿意跟我交朋友吗？
