导读:作文标题:有虫的木头关 键 词:小学四年级600字字 数:600字作文本文适合:小学四年级本作文是关于小学四年级600字的作文,题目为:《有虫的木头》,欢...
作文标题: 有虫的木头
关 键 词: 小学四年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学四年级
森林里,飘逸着芬芳清香。树木为人们绿化环境,让人们呼吸新鲜的空气。现在,人们随意破坏森林资源,使树木不断减少。
鸟儿在枝头欢快地唱着楚楚动人的歌儿;花儿神了个懒腰向路过的人频频点头。一阵微风拂过,树叶间碰撞的声音像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来。“嘟嘟嘟”一辆小轿车来到这儿,一位穿着整齐,干净,有地位的人走了下来。 来自:作文大全 “喂!
小伙子,什么时候变得这么有身份,有地位啊?”森林猎人面带微笑地对他说。可他却置之不理,两手插腰,显得格外高贵。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 他不紧不慢地走进这片森林到处参观了一下。来到一棵树前,摸了摸口袋,然后,抽出一支烟,放在嘴里,慢慢吸着。他看到树下一个锐利的刀锋,拿起来试了试。这时,一只啄木鸟飞到了这位有身份的人身后,看到他的头,啄木鸟就像到了它的常客——大树,啄木鸟想入非非:这个像木头一样的东西里面肯定有虫。它便狠狠地啄了下去。
可是,斧子已经在树身上留下了条条刻痕,让树泪流不止。
这段漫画中的有身份的人,他滥砍滥伐是啄木鸟也不饶过他,表面意思是啄木鸟把他的头当木头治病,实质上是说我们对大自然的伤害,终究也会降临在我们身上,嘲笑那些滥砍滥伐的人。就让我们共同行动起来,一起来珍惜.爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏,共同营造绿色的家园,确保我们的生命成长吧!
《有虫的木头》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 小学四年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学四年级
本作文是关于小学四年级600字的作文,题目为:《有虫的木头》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:有虫的木头》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!森林里,飘逸着芬芳清香。树木为人们绿化环境,让人们呼吸新鲜的空气。现在,人们随意破坏森林资源,使树木不断减少。
鸟儿在枝头欢快地唱着楚楚动人的歌儿;花儿神了个懒腰向路过的人频频点头。一阵微风拂过,树叶间碰撞的声音像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来。“嘟嘟嘟”一辆小轿车来到这儿,一位穿着整齐,干净,有地位的人走了下来。 来自:作文大全 “喂!
小伙子,什么时候变得这么有身份,有地位啊?”森林猎人面带微笑地对他说。可他却置之不理,两手插腰,显得格外高贵。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 他不紧不慢地走进这片森林到处参观了一下。来到一棵树前,摸了摸口袋,然后,抽出一支烟,放在嘴里,慢慢吸着。他看到树下一个锐利的刀锋,拿起来试了试。这时,一只啄木鸟飞到了这位有身份的人身后,看到他的头,啄木鸟就像到了它的常客——大树,啄木鸟想入非非:这个像木头一样的东西里面肯定有虫。它便狠狠地啄了下去。
可是,斧子已经在树身上留下了条条刻痕,让树泪流不止。
这段漫画中的有身份的人,他滥砍滥伐是啄木鸟也不饶过他,表面意思是啄木鸟把他的头当木头治病,实质上是说我们对大自然的伤害,终究也会降临在我们身上,嘲笑那些滥砍滥伐的人。就让我们共同行动起来,一起来珍惜.爱护有限的自然资源,不破坏,不毁坏,共同营造绿色的家园,确保我们的生命成长吧!
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