【第1篇】
“叮零零”“叮零零”，刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水，渐渐紧张起来。
“叮零零”“叮零零”，考试结束，我一脚就跨出了教室的大门，似乎再也不想被*在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气，摸了摸脑袋，皱着眉头，心里忐忑不安：这该死的考卷，这么难，这次又考不好，老妈又得破口大骂。从二年级起，我的成绩就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而自豪，还给我定了个家规：只许进，不许退。哎，马都是有失蹄，人哪有不失足？我真为难！想到这些，我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了，心中的石头落了一半。
第二天，老师宣布期中考试结果。我剑声屏气，双手紧紧握拳，眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说：“大家安静，你们这次考得可真好啊，好得不得了。”我们一听，便知大事不妙，教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布：“九十分以上有五个同学：刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞，有的一副满不在乎的样子，有的低头不语，。我从前听到后，就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然，胡老师声音提高了八度：“饶丽娜，全班最高分98，是全班进步最大的！” “啊！”全班惊讶地叫了起来，响起雷鸣般的掌声，胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台，第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”，我的心扑通扑通，跳得格外厉害：我的语文成绩创下了“历史纪录”，我又如何去迎接家规的挑战？一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份努力，去争取丰硕的收获！
俗话说得好：种瓜得瓜，种豆得豆。阳光透过窗户，直射在我身上。考卷发下来的一刹那，同学们像长颈鹿一样翘首，或惊羡，或叹息，或喜悦，真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？面对新的征程，新的挑战，我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。
指导老师推荐理由：不难看出，小作者是位优秀的学生。考试前忐忑不安，考试后飞奔出门，细腻地写出了自己害怕考试失误的心理。这全都是家规的效应，当然更是作者积极进取的真实表现。当考试结果出乎意料，作者的喜悦销声匿迹，进而思考如何面对新的征程与挑战。这样的思考冷静而又有深度：成长的经历离不开成功，更离不开失败，不经历风雨，就不能见彩虹;满怀信心，迎接挑战。面对家规，小作者没有选择逃避，虽然显得无奈，但勇于承担，再现了一位阳光少年真实面目。
【第2篇】
考试之后我看着卷子，我的心情又高兴又烦恼。
让我高兴的是，我的基础知识、作文比以前提高了。原因是我看的书多了。杜甫说过“读书破万卷”所以我要再看多些书。
可是，让我烦恼的是在考试中没有把作文先写，还有我的阅读失分也大，问题是没有把题读懂，还有回答时答不完整。而且我在考试时总是把前面的基础知识先写在试卷上，后写在答题卡上，耽误了好些时间。这就是我在写阅读、作文时时间不够的原因。还有我在写阅读时，明明把阅读技巧背下了，但没用上，还是考得不顺心。
而这些烦恼让我有了动力，有了计划，我准备继续坚持阅读，在早中晚都看一点，其次背文言文时，不要一个晚上全部都背，要一句一句的分批地背，可以在做事情时、帮忙家务、喝水时背上一两句，最后背全部，这样感觉是非常轻松的，还有一定要按时温习。
在考试时，我也要听老师的话先写作文，因为先写作文会让你的潜意识你知道还有许多题目要做，还会让你作文取得更高的分数。也不会让你因时间太少而紧张，头脑活跃。
还有在睡觉前，让头脑里浮现老师讲的重点，难点的内容，在考试时还需要再三认真检查，改错。
而出现这些的主要原因，是我考前浮躁，还有心里想着必须要考好，给自己增加很大的压力。以后我要不断地整理，平静自己的情绪，心思冷静地去完成各个题目。
经过这次的分析，我的语文目标分数增加10分，那怕是一分也好，也是一个进步。加油！罗婉仪！
