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作文标题： 万佛湖，我梦中的湖
关 键 词： 梦中 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
我最爱家乡那迷人的仙子——万佛湖！
早听说万佛湖景象万千、奇丽妖娆，有百里画廊之称。于是，“十一”黄金周爸爸开着私家车，带我们来到这令人神往的地方。
路上，我极力想象着它的壮观、雄奇、秀丽、幽深，没想到第一眼看到它时竟被它的壮美深深震撼！
我曾随着爸爸到过许多的名山秀水，但都比不上万佛湖的壮阔瑰奇；我陪着妈妈看过无数的奇观胜景，但都不及万佛湖这样让我心弛神迷。
只见山色愈发苍翠，山势愈显高峻，一座巍峨的山门颔首屹立眼前，万佛湖到了！
沿着山路缓缓徐行，一路泉水丁冬、松柏参天，我们仿佛来到神仙府地。当我登上千米大坝时，简直不敢相信自己的眼睛！
只见一碧万顷、波光潋滟、水天一色，此时此刻只觉得这一切，用尽所有色彩和语言也无法描述。
极目远望，只见云蒸霞蔚.万山盘亘、绿岛浮动，如佛子齐拜北岸的观音巨石。辽阔广袤的湖面金光点点、水雾袅袅，我一时竟看得目瞪口呆，神思恍惚，疑惑来到了蓬莱仙境。
梦中的仙子啊，你是何等的雄伟壮丽！
我登上湖边一块龟形礁石，搜肠刮肚竟找不到匹配这湖光山色的词句。我为大自然的鬼斧神工而惊叹，更被家乡人民的勤劳伟大所折服。
听爷爷说，当年筑这道大坝时，三九严寒天气滴水成冰，他们冒着鹅毛飞雪干得挥汗如雨、热火朝天；只见千军万马、红旗飘飘，男子全都打赤膊，妇女只穿单衫，场面轰轰烈烈、浩大壮观。是啊！
这座大坝岂止是用砂石筑成，它凝聚着家乡人民的智慧和血汗啊！
从大坝到松江渡口，要穿越幽美峻秀的徽萃山林，一路上茶树葱茏、藤萝盘绕，千娇百媚。
沿着徽萃山林一路向东，只观鸥鸟翔集、千岩竞秀，即使睁圆双目也无法览尽秀色。来到落矶山溢洪道，但见巨闸拦住了万顷碧波，滚滚清流就是从这里放出灌溉了家乡的亿亩禾田。
此时，我不禁感叹：万佛湖啊万佛湖，我愿做你身边的一片闲云，日日夜夜流连在你绮丽的湖光山色间。万佛湖啊万佛湖，我愿做你湖面上的一叶小舟，时时陶醉在你柔媚的眼波里。我愿做你崖上的一块青石、林中的一只翠鸟、涧底的一泓流泉，只要能依偎着你。
万佛湖啊，你真是我梦中的湖！
点评：小作者用灵动的笔调、诗意的语言描画出了万佛湖的绮丽、迷人。感情流露自然，特别是文末大段的抒情更是将文章推向高潮！
另外，本文在遣词造句上很下功夫，好词佳句迭出，妙！
愿家乡越来越美，愿学琴同学给我们带来更多惊喜！
指导老师：胡军
关 键 词： 梦中 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《万佛湖，我梦中的湖》，欢迎大家踊跃投稿。
万佛湖，我梦中的湖 安徽省舒城县百神庙镇中心学校：沈学琴 我的家乡人文鼎盛、风光旖旎，是著名的旅游胜地！我最爱家乡那迷人的仙子——万佛湖！
早听说万佛湖景象万千、奇丽妖娆，有百里画廊之称。于是，“十一”黄金周爸爸开着私家车，带我们来到这令人神往的地方。
路上，我极力想象着它的壮观、雄奇、秀丽、幽深，没想到第一眼看到它时竟被它的壮美深深震撼！
我曾随着爸爸到过许多的名山秀水，但都比不上万佛湖的壮阔瑰奇；我陪着妈妈看过无数的奇观胜景，但都不及万佛湖这样让我心弛神迷。
只见山色愈发苍翠，山势愈显高峻，一座巍峨的山门颔首屹立眼前，万佛湖到了！
沿着山路缓缓徐行，一路泉水丁冬、松柏参天，我们仿佛来到神仙府地。当我登上千米大坝时，简直不敢相信自己的眼睛！
只见一碧万顷、波光潋滟、水天一色，此时此刻只觉得这一切，用尽所有色彩和语言也无法描述。
极目远望，只见云蒸霞蔚.万山盘亘、绿岛浮动，如佛子齐拜北岸的观音巨石。辽阔广袤的湖面金光点点、水雾袅袅，我一时竟看得目瞪口呆，神思恍惚，疑惑来到了蓬莱仙境。
梦中的仙子啊，你是何等的雄伟壮丽！
我登上湖边一块龟形礁石，搜肠刮肚竟找不到匹配这湖光山色的词句。我为大自然的鬼斧神工而惊叹，更被家乡人民的勤劳伟大所折服。
听爷爷说，当年筑这道大坝时，三九严寒天气滴水成冰，他们冒着鹅毛飞雪干得挥汗如雨、热火朝天；只见千军万马、红旗飘飘，男子全都打赤膊，妇女只穿单衫，场面轰轰烈烈、浩大壮观。是啊！
这座大坝岂止是用砂石筑成，它凝聚着家乡人民的智慧和血汗啊！
从大坝到松江渡口，要穿越幽美峻秀的徽萃山林，一路上茶树葱茏、藤萝盘绕，千娇百媚。
沿着徽萃山林一路向东，只观鸥鸟翔集、千岩竞秀，即使睁圆双目也无法览尽秀色。来到落矶山溢洪道，但见巨闸拦住了万顷碧波，滚滚清流就是从这里放出灌溉了家乡的亿亩禾田。
此时，我不禁感叹：万佛湖啊万佛湖，我愿做你身边的一片闲云，日日夜夜流连在你绮丽的湖光山色间。万佛湖啊万佛湖，我愿做你湖面上的一叶小舟，时时陶醉在你柔媚的眼波里。我愿做你崖上的一块青石、林中的一只翠鸟、涧底的一泓流泉，只要能依偎着你。
万佛湖啊，你真是我梦中的湖！
点评：小作者用灵动的笔调、诗意的语言描画出了万佛湖的绮丽、迷人。感情流露自然，特别是文末大段的抒情更是将文章推向高潮！
另外，本文在遣词造句上很下功夫，好词佳句迭出，妙！
愿家乡越来越美，愿学琴同学给我们带来更多惊喜！
指导老师：胡军
