导读:作文标题:让成功的喜悦一生相伴关 键 词:初中初一650字字 数:650字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《让成功的喜悦...
作文标题: 让成功的喜悦一生相伴
关 键 词: 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
记得刚上四年级不久,在一个秋高气爽,风和日丽的星期六上午,我在家中做数学家庭作业,同平日一样,我不紧不慢地做着。其中的大多数题我一看就懂,提笔就做,即使遇到比较难的题,只要多读几遍,仔细思考,难题便迎刃而解了。可是今天在做一道“思维拓展”题时,却遇到了拦路虎,一时将我难住,使我皱起眉头纳闷起来。经过反复思考,一时还想不出解题的方法。哎,平时也没有做过这样的类型。我边看边想,当我冷静下来,仔细、认真地看着“思维拓展”四个醒目的字后,心中豁然开朗耳畔突然响起了平日里老师讲的:“‘思维拓展’就是要我们在遇到难题时要反复、仔细地读题,在仔细把握并分析题的条件下积极思考、想办法列式解答。”于是又冷静下来,再将难题仔细地反复读了好几遍,而后又找出题中已知条件和要求的未知数与已知条件的关系,列出方程式来,功夫不负有心人,经过解方程后,终于解答出了这道难题。这时,我才领会到民间谚语:“困难是杆称,你硬它就软,你软它就硬。”的深刻含义。至于通过自己的思考战胜难题后的喜悦就更不用说了,就像蜂蜜一样,甜滋滋的,难以忘怀!
经过这次事后,在学习中我无论遇到什么样的困难,我都严格要求自己,积极动脑、认真思考。只有实在不知道怎么做的时候,才请教家长和老师。我深刻地体会到:求知识、学技能只有自己动脑筋、想办法战胜困难所取得的成功才是可靠的。同时,在你通过自己的思考后来成功解决问题后,还可以享受成功的喜悦。成功的喜悦是推动我不断前进的动力。让成功的喜悦与我一生相伴!
作者:邹阳露瑶 zuowen..com
关 键 词: 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《让成功的喜悦一生相伴》,欢迎大家踊跃投稿。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我很快就要小学毕业了。回顾过去:我曾是一个天真、幼稚,不懂事、常常闹着叫爸爸、妈妈买玩具、糖果的小女孩。可现在,我长大了,而今已是快到十二岁的少年,2010年秋就上初中了。记得刚上四年级不久,在一个秋高气爽,风和日丽的星期六上午,我在家中做数学家庭作业,同平日一样,我不紧不慢地做着。其中的大多数题我一看就懂,提笔就做,即使遇到比较难的题,只要多读几遍,仔细思考,难题便迎刃而解了。可是今天在做一道“思维拓展”题时,却遇到了拦路虎,一时将我难住,使我皱起眉头纳闷起来。经过反复思考,一时还想不出解题的方法。哎,平时也没有做过这样的类型。我边看边想,当我冷静下来,仔细、认真地看着“思维拓展”四个醒目的字后,心中豁然开朗耳畔突然响起了平日里老师讲的:“‘思维拓展’就是要我们在遇到难题时要反复、仔细地读题,在仔细把握并分析题的条件下积极思考、想办法列式解答。”于是又冷静下来,再将难题仔细地反复读了好几遍,而后又找出题中已知条件和要求的未知数与已知条件的关系,列出方程式来,功夫不负有心人,经过解方程后,终于解答出了这道难题。这时,我才领会到民间谚语:“困难是杆称,你硬它就软,你软它就硬。”的深刻含义。至于通过自己的思考战胜难题后的喜悦就更不用说了,就像蜂蜜一样,甜滋滋的,难以忘怀!
经过这次事后,在学习中我无论遇到什么样的困难,我都严格要求自己,积极动脑、认真思考。只有实在不知道怎么做的时候,才请教家长和老师。我深刻地体会到:求知识、学技能只有自己动脑筋、想办法战胜困难所取得的成功才是可靠的。同时,在你通过自己的思考后来成功解决问题后,还可以享受成功的喜悦。成功的喜悦是推动我不断前进的动力。让成功的喜悦与我一生相伴!
作者:邹阳露瑶 zuowen..com