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作文标题： 《90后的悲哀》（二）回到小时的记忆
关 键 词： 后 记忆 初中初一 750字
字    数： 750字作文
本文适合： 初中初一

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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《《90后的悲哀》（二）回到小时的记忆》，欢迎大家踊跃投稿。

（二）回到小时的记忆　　季延渐渐地骑到了一所小学：　　育英小学　　一进小学的大门就能感受到置身于一个绿色海洋　　花园　　一路上都是标语　　草坪上有很多的小学生在做游戏　　音乐室传来了歌声，只是教学楼的朗朗读书声太响亮，很振奋人的心和耳朵　　季延路过学校宣传栏和黑板报一栏的时候，脑子里就浮现出了自己以前和同学也经常在这儿写粉笔字。
　　回忆　　嘴角抿起一丝笑　　“大哥哥、、、、、、”　　“大哥哥，这儿不能随便停放自行车，请你把车停在那边。”一群小朋友在季延的眼前突然冒出来　　“哦，谢谢了哦。小朋友。”季延向那一边瞧，一排整齐的自行车和摩托车。还有旁边的一个标语　　“扫兴，555555555、、、、、、”　　季延无奈地在小朋友们的监视下，乖乖地把自行车牵到了车棚下　　可操场好大哦　　而且不让人骑、、、、、、倒霉！
！
　　“进教学楼看看吧。”季延边走边低着头　　上下楼梯的人很多　　一年级、、、、、、　　二年级、、、、、、　　三　　四　　每一个年级是在一层楼　　在第五层楼时，季延看到了一个班上的人正在上课　　五年级四班　　这个让人熟悉的班级　　只不过讲台上的老师和下面的学生早已不是四年前的人了　　季延也曾在这个班，他记得有一个自己小学十分尊敬喜爱的老师许老师　　是一位三十多岁的男老师，虽然是他是教数学的，但是对语文方面也是很有研究　　似乎，眼前的这位老师现在讲课也与四年前许老师一样　　他记得自己曾在这儿受到过最大的荣耀　　五年级的一次家长会上　　许老师站在讲台上　　对下面的家长说：“我们班是一个优良班级、、、、、、”　　后来有人开始请老师对学生逐个概括其学习态度和表现　　在谈到自己时，季延的汗水都快冒出来了（虽然他的成绩一向是非常优秀的，但是他很调皮捣蛋）　　“说起季延呢，我只有一个深深的体会，他是一个聪明、成绩优秀似的孩子。我从事教学这么多年了，这个学生真的是一个好学生，我相信。说起季延，他以后一定是一个天才，季延呐，是一个天才啊。”许老师认真的说　　他从来没有像今天这样过　　季延是他遇到的一个天才学生　　全教室响起了掌声　　许多家长将羡慕的目光投向季延的家长　　季延就很不好意思地笑了笑