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作文标题： 观察作文——蚂蚁
关 键 词： 蚂蚁 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《观察作文——蚂蚁》，欢迎大家踊跃投稿。

听说蚂蚁非常团结，我想做个实验。一个阳光明媚的早晨，我蹲在院子里开始了准备好的实验。第一步——堆“迷宫”。我用土在地上堆了一个很大很大的“迷宫”，一会儿，“迷宫”堆好了。我开始了第二步——放“诱饵”。我在“迷宫”中放了几把大米和小米。第三步开始了——捉蚂蚁，我从别的地方找了几只蚂蚁，小心翼翼地把他们放在“迷宫”边上。一会儿，只见其中一只蚂蚁走进了“迷宫”，用两只前脚抓住了一粒大米，使劲向后拖着，没多长时间，就把那粒大米拖到了蚂蚁洞。“哇”那只蚂蚁力气可真大啊！
我正在奇怪的时候，忽然，在刚才的那只蚂蚁的带领下，后面跟着一队蚂蚁，再次走进了“迷宫”。这下可不得了了，只见这些蚂蚁有的自己拖着米粒走，有的两只抬着米粒走，还有的更有趣，一只蚂蚁六只脚紧紧抱着一粒大米，另外两只蚂蚁一只在前面用嘴咬着它的后脚，另一只蚂蚁用嘴拱着它的头，三只蚂蚁合力把那粒大米一步一步抬出了“迷宫”。这时，我站了起来，一看，呵，真壮观啊！
只见地面上排出了一条由大米和小米组成的弯弯曲曲的“小路”。蚂蚁可真团结啊！
我们一定要学习它们这种精神！
名师点评：看到你这样的好学精神，就知道你是个认真的，动手能力强的好孩子。这是非常优秀的一个品质。你的描述过程很具体，为了表达清楚又分为三步，这就使得文章结构很清爽。“我从别的地方找了几只蚂蚁，小心翼翼地把他们放在“迷宫”边上”你的动作表达的很准确。还有对小蚂蚁搬运米粒的描写，更是生动有趣，具体细腻，也很壮观。文章描述的过程完整，语言流畅，中心主旨明确，生动的展现出了蚂蚁的团结精神。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-11-29 16:26:00