【第1篇】
【狐狸买油】
小森林里的小动物们，住在一个黑暗的小屋里，小兔准备炒菜，忽然发现瓶子里没油了。
大家议论着，小熊说：“村里有坏人和狗，怎么办呢？”小松鼠说：“让小狐狸去吧，因为小狐狸可以变成小孩。”大家都同意了。
狐狸买好油，闻到了一股特别香的味道，它心想：我舔一小口没事吧！说着，它便舔了一小口。然后，它又心想：我再舔一口，也没事吧！说着它便一口又一口的把整瓶油都吃光了。它后悔的说：“哎，刚才怎么没有管好我的馋嘴呢！哎。”
结果，小狐狸拿着一个空瓶只回到小屋。小动物们气急了！决定再也不跟小狐狸玩了。
老师评语：贪吃的小狐狸最终受到了惩罚故事，编写的生动形象，不错。
【第2篇】
【乐于助人的小熊】
星期天狐狸吃完早饭，来到了小河边散步，突然狐狸不小心才到了一个小石头，摔了一跤，不小心摔到了小河里，小鸟正好路过了小河边，看见了狐狸，在河里喊：“救命呀！救命呀！”小鸟急急忙忙的，向小熊家飞去。这时小熊在院子里浇花，小鸟急忙飞过去对小熊说：“小熊小熊，快去救救狐狸吧，他溺水了。”当小鸡话还没说完，小熊赶紧跑出了院子，急忙向小河方向跑了过去，当小熊跑到小河边时，狐狸就快被淹死了。
小熊不管三七二十一就跳到了河里，河水可真冰冷呀，小熊被冻得手脚都麻木了，不过小熊最终还是把狐狸给救了上来。
几天后，狐狸康复了，他在小熊家门口上贴了一张感谢信，以后动物们见到小熊都夸，夸他好样的。
老师评语：习作用生动形象的语言刻画了一个乐于助人的小熊，故事编写的完整流畅，好！
【第3篇】
【帕丁顿熊森林奇遇】
这一天早上，露西婶婶和帕丁顿。从草丛里，探出头来，“那只老虎走了吗？”帕丁顿问。
他不敢相信自己被一只老虎追杀，“应该走了。”路西婶婶说。“我们为什么找不到同类？”帕丁顿哭着问，“我们总会找到的。”露西婶婶安慰道。
突然一群饥饿的狼跑出来，露西婶婶赶紧挡住。“露西婶婶，露西婶婶！”帕丁顿叫着。“快……去找同类……”帕丁顿听完，头也不回，就哭着跑着。到了晚上，帕斯图佐叔叔回来了，他问：“露西婶婶呢？”“她走了。”帕丁顿又把事情一五一十道说了出来，帕斯图佐叔叔，一咬牙一跺脚，“帕丁顿，你以后跟着我吧！”他含着泪水说。
第二天，帕丁顿和帕斯图佐叔叔穿过了丛林，到了族群，故事也有了一个完美的结局。
老师评语：小作者的想象力真丰富，多彩，思路很清新，不错。！
【第4篇】
【河马运输站】
星期天下午小河马――壮壮来到河边，因为河很宽，大家都在发愁，可袋鼠、猴子、兔子、小狗都过去了，是因为它们使用了自己优势，袋鼠跳的高；猴子聪明；兔子跳的远，小狗跑得快。可河马一个优势也没有，它很伤心，它是时候去找它的优势了。
于是便去了鹅大婶家的小店帮忙，鹅大婶有事叫壮壮看店。过了一会儿来了客人，可壮壮不会算账，把客人气走了。壮壮觉得这不是它的优势，还是等我大婶回来再走吧。又去参加跑步比赛，可还是得了倒数第一，跑步也不可以，它重新回到河边，它下水试试水不是很深，小松鼠对它说：“可不可以把我送到对面。”壮壮说：“可以，到我背上来吧！”小松鼠跳到河马背上，河马把它送到对面。小松鼠说：“谢谢，你可以做一个运输站。”壮壮说：“是个好办法！”以后河马开了一个运输站，可它没有收人家一分钱，它不是想赚钱，是想帮助小动物们的。
每个人都有自己的优势，可河马用自己的优势帮助小动物，是好样的。
老师评语：习作题目新颖，语言流畅，想象丰富，不错哦！
【第5篇】
今天是老山羊的生日，它邀请了小猴，公鸡，小兔和熊猫来家里做客。
客人们都到齐了，老山羊赶紧招呼大家坐下来，并且把准备好的食物放在了客人面前。瞧，小猴子面前放了一盘新鲜的竹子，小鸡面前放了一个又大又红的桃子，小白兔面前放了一只小青虫，小猫面前放的是水灵的胡萝卜，熊猫面前放的是一条小鱼。客人们看着摆在自己面前的食物，都皱起了眉头。小猴子机灵一动，说：“老山羊，你准备的食物很丰盛，就是摆错了位置。”老山羊羞愧地低下了头。它重新给大家排了位置，大家都吃了起来。
这个故事告诉我们：做事情不要马虎。
