关键词： 苍蝇 蚂蚁 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《蚂蚁搬苍蝇-----给妈妈讲电影》，欢迎大家踊跃投稿。
《蚂蚁搬苍蝇》
在北京自然博物馆，我和爸爸看了一场立体卡通电影《蚂蚁搬苍蝇》。内容是这样的：
有一只蚂蚁发现了一只死苍蝇，它想把它搬回蚂蚁洞里，可是搬不动。于是它返回蚂蚁洞通知大家和它一起去搬苍蝇。蚂蚁队长带着六只蚁兵和报信的蚂蚁一起上路了。沿着送信蚂蚁留下的气味记号，它们找到了那只死苍蝇。六只蚂蚁负责搬运，带队队长和送信蚂蚁负责指挥。正要出发时，来了一只大甲虫拦住了去路不让过。于是一场恶战开始了。那只甲虫很大，还有两只大鳄在张牙舞爪准备去夹蚂蚁。蚂蚁尽管很弱小，可是也不甘示弱，部分蚂蚁专门去咬大甲虫的关节部位，然后躲开，大家一起转过身向大甲虫受伤的部位喷射蚁酸。大甲虫被蚁酸蛰的受不了，转身逃走了。蚂蚁们继续往回走。突然前面一条“大河”拦住了去路，来的时候还没有呢，怎么办呢？蚂蚁队长命令三只蚂蚁去砍树枝搭桥，然后一边三只蚂蚁抬着苍蝇走过“独木桥”。终于到家了，蚂蚁们把苍蝇头朝下，尾朝上一头扔进了洞里，任务完成了。
立体电影真的好看极了。在蚂蚁阿姨喂蚂蚁宝宝吃蜜汁的时候，蜜汁从空中落下，感觉落在了我们的身上，湿湿的。原来是前面座位背部在向我们喷射水珠。当大甲虫“咣咣咣”走过来时，银幕上大地都在颤抖，我也感觉自己在晃动，那是我的座椅在来回晃动。最后大苍蝇被扔进了洞里，腾起一片灰尘烟雾时，我们面前也喷出了一片雾气，感觉就像自己也在电影里一样。爸爸说这就叫做“身临其境”，怪不得电影院里尖叫声不断呢，真好玩。
妈妈的话：电影我专门没有看，就是让她回来讲给我听的。这篇短文就是女儿一边讲我一边记录下来的，尽管时间过去了很久，故事情节女儿还记得清清楚楚（有爸爸作证呀）。这也是帮助孩子锻炼记忆力和表述能力的一种方法。
