导读：我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力，出国留学网小学生作文频道/...
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我常常想：生命是什么呢?
一个阳光明媚的早晨，我在公园散步，忽然看见一只蝴蝶停在花坛里的一朵沾着晶莹露珠的月季花上，我悄悄地跑过去，屏住呼吸，伸出双手，把一只五彩斑斓的花蝴蝶抓住了。我轻轻地捏着它的翅膀。虽然它不能动弹了，但它极力鼓动双翅，翅膀使劲拍打着，奋力的挣扎着。我感到一股生命的力量在我手中扑闪着，那样强烈，那样鲜明!蝴蝶那种求生的本能令我忍不住放了它。蝴蝶这么小的动物都懂得珍惜生命，何况我们人类呢?
有些人手脚齐全，身体健康，到为社会做出贡献的时候，却因为一点小事情想不开而选择自杀;但有些人却特别珍惜生命：世界著名的音乐家—贝多芬，28岁时听力逐渐减退，50岁双耳失聪，但他还坚持指挥、作曲，与命运进行不屈的抗争，写出了不少享有盛名的交响乐曲;海伦。凯勒虽然耳不能听、眼不能看，只能用手触摸世界，但她写出了一部名作：《假如给我三天光明》。霍金、张海迪……他们为什么如此出名呢?那是因为他们没有因为病痛的折磨而放弃生命，反而更加珍爱自己的生命。他们没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我。
虽然生命对我们只有一次，但是我们要怎样懂得去回报老师和爸爸妈妈的苦心教诲，做一个对社会有用的人，发挥自身优势，为学校班级争光!
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