“叮叮叮，叮叮叮……”上课了，肖老师像往常一样走到在讲台上，放下书本和笔，检查我们的课前准备。

 

　　肖老师清了清嗓子，认真地说：“从今天起，我会为你们的课堂表现加分，凡是回答问题正确１次者，可为本组赢得１分，回答正确２次者，可得到２分，回答正确３次及３次以上者，你可为本组赢得３分，若是你的回答极其精彩，可获得特别奖励分５分。”我班一直实行四人小组制，四人捆绑式加减分，平时肖老师只在纪律方面加分或扣分，今天增加了回答问题这一项，别提多高兴啦！我惦记着的是最高奖励分５分，要是我能为小组赢得５分，那该有多光荣啊！

 

　　开始上课了，我们都坐得像一棵棵笔直的松树。肖老师一会儿侃侃而谈，一会儿手舞足蹈，一会儿在白板上挥笔书写。突然，她抛出问题，我们立即思考，都争先恐后地举手。肖老师请第一个举手的龚博伦回答问题，他讲得不完整。她又请了帅祯璟，她回答地很正确，老师马上给她所在的组加了１分。同学们见状，大家更加积极地思考问题了。我举了三四次手，老师还是没点到我，我都有一点儿心急了，终于，肖老师在一次提问中点到了我的名字，我回答得特别完整。肖老师给我们组加了５分，我心里美滋滋的。

 

　　在这堂生动、有趣的课上，我认识到：无论做什么事情，都要认真对待，不要马马虎虎地完成。