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作文标题: 演讲比赛
关 键 词: 演讲比赛 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
”我看看他们样子,我有点动摇了,“去吧,去吧!”耳边不停回响着声音。我上去抽签。6号,还好吧!
我静静等着看,“6号”,老师报道了我,我上去了。原以为自己会信心百倍,可是,自己上了台却腿脚发抖,第一句就说错了,我开始害怕了,害怕同学的嘲笑,我觉得我好胆小啊。眼看,不争气的眼泪就要掉下来了,突然,老师说:“不要害怕继续背下去,上来一次就是练胆子的。”听着老师的话,我马上把眼泪赶走了,继续被了下去。“谢谢大家,我的演讲完了。”班上想起了掌声,虽不像为华安婕,来丹瑶那些同学的掌声那么热烈,可我还是十分感动,因为这小小的掌声中,给我了多少鼓励和支持啊!在这小小的演讲比赛中,它让我学会同学之间的情谊,老师的鼓励,这些,是我自己一辈子都不可忘记的。名师点评:文章记述的是小作者参加演讲比赛的故事,文题相符,叙述得也比较详细。“原以为自己会信心百倍,可是,自己上了台却腿脚发抖。第一句就说错了,我开始害怕了,害怕同学的嘲笑,我觉得我好胆小啊”,文章对小作者的心理活动描写得比较到位,将小作者内心紧张的心理体现出来了。结尾总结得也很好,小作者写出了自己的感受和认识,与读者一起分享,让读者能从中得到启发。“我现在都还沉浸在当时的激动万分”这句话不通顺,意思表达不明确。“班上想起了掌声”中的“想”改为“响”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-9 16:47:00
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《演讲比赛》,欢迎大家踊跃投稿。
今天我们班举行了一场演讲比赛,我也参加了,真是激动啊!我现在都还沉浸在当时的激动万分。“叮铃铃叮铃铃”随着下课铃,老师说:“四人小组各派一人上去比赛,我茫然了,刚刚醒来的我,看见同学们一个个指着我,我说:“我不去。”汤秋霞说:“你不去,付银杰不去,那谁去?”“就是,就是!”我看看他们样子,我有点动摇了,“去吧,去吧!”耳边不停回响着声音。我上去抽签。6号,还好吧!
我静静等着看,“6号”,老师报道了我,我上去了。原以为自己会信心百倍,可是,自己上了台却腿脚发抖,第一句就说错了,我开始害怕了,害怕同学的嘲笑,我觉得我好胆小啊。眼看,不争气的眼泪就要掉下来了,突然,老师说:“不要害怕继续背下去,上来一次就是练胆子的。”听着老师的话,我马上把眼泪赶走了,继续被了下去。“谢谢大家,我的演讲完了。”班上想起了掌声,虽不像为华安婕,来丹瑶那些同学的掌声那么热烈,可我还是十分感动,因为这小小的掌声中,给我了多少鼓励和支持啊!在这小小的演讲比赛中,它让我学会同学之间的情谊,老师的鼓励,这些,是我自己一辈子都不可忘记的。名师点评:文章记述的是小作者参加演讲比赛的故事,文题相符,叙述得也比较详细。“原以为自己会信心百倍,可是,自己上了台却腿脚发抖。第一句就说错了,我开始害怕了,害怕同学的嘲笑,我觉得我好胆小啊”,文章对小作者的心理活动描写得比较到位,将小作者内心紧张的心理体现出来了。结尾总结得也很好,小作者写出了自己的感受和认识,与读者一起分享,让读者能从中得到启发。“我现在都还沉浸在当时的激动万分”这句话不通顺,意思表达不明确。“班上想起了掌声”中的“想”改为“响”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-9 16:47:00