【第1篇】
浙江好家风——教育开智，良善立家
江浙一带自古就是鱼米之乡，有着耕读传家的优良传统。我们家也一样，和教育有着特别的不解之缘。
我的太爷爷是一位传统的中国乡村农民，是个干农活的好手，自己识字不多，在有了储蓄以后，他就出钱从外地请来一位先生，每日三餐供养着先生。他在村子里率先办起了义塾，让这位先生教村里的娃娃读书识字。爷爷的办学义举还得到了县*的表彰。我的爷爷奶奶也都是山区的教师，爷爷曾经两次奉命参与新建学校。他兢兢业业，克服困难，开山平地，建成两所中学，解决了大量山区孩子的上学困难。现在我回老家有时还能路过爷爷建的学校。我的奶奶曾经在村里的一所小学教书，这所小学只有一间教室，一个教师——我奶奶。她一个人要同时给三个年级的同学上课。当时村里有很多同学因为家里困难，就不来读书了，他们要回去帮助家里放牛割草干农活，我奶奶就一遍遍上门去做家长的工作，苦口婆心地动员他们继续回学校读书，还替他们交了学费。知识改变命运，所以至今还有很多同学惦记着奶奶的好。我的爸爸妈妈也是教师，生活在这样的世代教师之家，我深受影响。我特别爱学习，当然也特别爱看书，我会经常去博库书城呆上大半天看看书，也会经常一个人捧着一本书不放，独自一个人发出嘿嘿的笑声，是个名副其实的小书虫。“腹有诗书气自华”是爸爸妈妈对我的希望，但他们更希望我成为一个善良有爱的人。
我的姑婆生活在一个小山村，很早就失去了丈夫，独自抚养子女们长大，由于家中没有壮劳力，生活并不宽裕。村里有一位女疯子，穿着破烂又肮脏，每天都在附近几个村里流浪要饭吃，但是不管春夏秋冬，只要到了傍晚，她都会来到我姑婆家门口，而姑婆也都会将早已准备好的一碗饭菜倒到她的碗里。爸爸小时候并不理解，问姑婆，姑婆只是说，自己有吃的，总不能让人家挨饿吧。姑婆家境并不好，可由于这些常年的善举，在山村里却很受人们的尊重。有一次我和爸爸去博库书城，路上我们看见一位衣着破旧的老爷爷站在一家小吃店的门口，眼巴巴地望着里面的食物。爸爸就问老爷爷想吃什么，老爷爷说想吃烤鱿鱼，爸爸走进店里，掏钱给店员，告诉店员烤一串鱿鱼给老爷爷，让店员将剩下的钱找给老爷爷，然后我们就走了。这次我说起这件事，爸爸居然不记得了。还有，我的爸爸在山区开车时非常小心，他总是仔细观察前面的路面，及时停车给小动物们让路，不管是一只刺猬、一条蛇，还是一只小青蛙。有看见被汽车轧死的小动物，爸爸会觉得很难过，他总是及时下车，将小动物尸体移到路边埋葬。现在我看见有盲人在路边拉琴，也总会向爸爸妈妈要几块钱，悄悄地放到盲人的钱盒里。
这就是我的家，普普通通的一个家，他让我有扬在脸上的自信，长在心里的善良，“教育开智、良善立家”,我爱我的家。
【第2篇】
“幼儿曹，听教诲；勤读书，要孝悌；学兼恭，循礼仪。”这是读了《浙江好家风》以后萦绕在我耳边的句子，如“余音绕梁，三日不绝”，它时刻提醒着我读书、礼貌待人……
这是记载着从古至今一些优秀人的品行、家规的一本书，我印象最深刻的一件事儿是：诸葛梁律己焚假药。事情是这样的：诸葛梁小时候盼望做医生，一番努力之后真的当了医生。一次，他花一笔巨款买了个羚羊角治病，他觉得可疑，跑到上海请人鉴定，还真是假货，他当场就把它烧掉了。真是诚信为本，身体力行啊！
另一个是谢杨琳同学，她爸爸得了重病，后来又经历了一次车祸，于是妈妈只能出去工作，而谢杨琳只能每天做饭、做家务。上午上课一结束，她就冲回家，给爸爸做饭，然后喂爸爸吃，收拾好碗筷又匆匆赶去学校上课；放学后，一边做作业，一边陪爸爸说话。随着年龄的增长，她买菜、做饭、洗衣服都不在话下，她的手上长了一层薄薄的茧，冬天还会长冻疮。老师问她的梦想是什么？杨琳脱口而出：“我想当医生，希望自己快点长大，用学到的知识留住爸爸！”
不只这些故事，书中还有很多优秀的榜样：钱三强在书中找到了人生观；孔胜东先生利用周末时间坚持三十年为大家义务修理自行车，平时在公交车上准备了开水壶、急救箱等，乘客们把公交车亲切的称为“乘客之家”；*：“丢掉艰苦奋斗传统才难看”……
生活中的“正能量”无处不在，在学校，帮助有需要的同学；在家里，力所能及的做些家务；在公共场所，主动为有需要的人让座……也让我们感谢警察叔叔，感谢医生，感谢消防员，是他们的付出让我们的生活更加美丽！
少年强，则国强！让我们从身边做起、从小事儿做起，人人都做正能量的使者！
