进入初中后，补课就成为了我生活的一部分。和大多对补课畏之如虎或嗤之以鼻的同学一样，我对补课也有一点点排斥，一点点无奈，但补课带给我更多的却是一种精彩。我的生活，因补课而精彩。
补课的基本流程是这样的：讲题，做题，老师改题，改错，批准回家。这其中最精彩的部分是做题，改题和改错。
记得第一次上补习班，我由于奥数基础太差，和另外几个插班生和不学无术的学生一起被留到很晚。我至今还记得那些学得好、做得快的同学给我们的白眼和对我们傲慢的态度，还有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿态以及带着些许哭腔的话：“给我看一眼吧，给我看一眼吧，就一道题，求求你了！”我当时瞅着一道题也不会的题卷，默然地感受着周围的一切，一言不发。
当时的老师很严厉，冲着我们几个同学一顿臭骂，老师脸色铁青，十分恐怖，加上他威胁性的话语及教室中弥漫的绝望气息，当场就哭了好几个同学。那老师更绝，直接把学费原封不动地塞给他们然后赶出门去，吼道：“走！”我依然正襟危坐，一言不发。
从补习班回到家时，已经很晚了。父母自然要问这问那，我只是淡淡地说，那是个很好的补习班，题很难，有个好老师，但很严厉，我以后会尽量早点回来。那一节课使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，强者会得到什么，弱者会失去什么。
此后，我学得很认真——真的很认真。每一道题我都会尽量把它弄懂，甚至是“冒着生命危险”去询问“凶狠”的补课老师。前期我会问一些很幼稚的问题，经常挨骂挨打，但我不放弃，不畏惧，仍旧一个问题一个问题地追问着，务求甚解。因为我要变强，第一次补课的遭遇一次次划过我的脑海，赋予我勇气和力量！
我凭着努力一点点地从后进生走到优秀生，原本危机四伏充满绝望，令人窒息的补课课堂竟然在我的眼中一点点变得精彩起来。
老师布置完作业后，我可以快速写完，然后在众人都在埋头苦思的时候，大步流星地走到讲桌前让老师批改题卷。每当这个时候，我的心里就会有一种难以言状的自豪感，这一切都是我努力的结果。
还有一种情况，许多同学都已经去排队了，我才姗姗来迟，站到队伍长龙的后面。但排在前面的同学都会错不少题，免不了老师的一顿臭骂，然后讪讪地回去重写。而我的题卷总是正确率极高。最后，我还是能比大多数同学先走一步。
每次补课，我都能精彩地写完题卷，看着同学们精彩的神情，走上讲台将精彩的题卷给老师批改，最后精彩地离开，整个补课过程都是如此的精彩。我身心愉悦，信心十足。
我的生活，也因这集合了学习与竞争的补课，而精彩！
