导读：作文标题：周记20061202关 键 词：周记小学六年级1200字字 数：1200字作文本文适合：小学六年级作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中...
作文标题： 周记20061202
关 键 词： 周记 小学六年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学六年级
我当选大队体育部长这个职务时，我自己就知道，以后的我将不再是一个天真、贪玩的孩子，而是一个活力充沛，认真负责的学生。所以，从此，我常常看看这鲜艳的红色的三条杠，似乎就像在作文选中的那样，它成了我努力的动力。
周五的早上，是当选以后的第一次开会，老师介绍了一下初二（5）班的彭华，她成为是大队主席的助手，她也是十四位候选人之一，但是以8票之差落选。然而周老师又把她提拔上来了，说明了她有很强的能力，是我奋斗的目标。 来自：作文大全 我是9名大队委员中分配到的工作最少的一名之一，只有两个项目，一个是帮助吴格儿训练每周的升旗手，另一个是分管队风纪。我想，现在，我是一个正真的大队委员了。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 放学以后，我动员了沈理良来帮我们布置新的队室。按照周老师的吩咐，我冲上3号楼5楼的旧队室，开始搜索有用的所有东西，结果一无所获，我们跑到了“资源教室”（就是我们新的队室），里面已是尘土飞扬，大伙都开始把以前的中队标撕下来，准备扫描到电脑里打印。可是当初粘的太牢，进展十分缓慢。我想了老半天，突然大悟似的提出：既然是扫描，只要正面看上去是队标就行了，可以把那背景破坏了，直到正面看不出为止。吴格儿又找来了美工刀和剪刀，这下速度快多了，但也有小插曲，蔡梦洋不小心把一张队标撕坏了，我们又没有透明胶。正当我们一筹莫展，又十分焦急之时，“救命稻草”——宋文来了。恰好他带了透明胶。解决了这个事件，大家又遇到了一个问题，初三（4）班的队标不翼而飞了。找了很久，也没有找到，只好这样交差了。
第二个任务是把“资源教室”库存的书搬到德育室去。大家采纳了我的建议，采取分段运送。可是后来由于速度不一，有时书送到了交接点没有人接应，有时后半段的人又要等前半段的人把书送来。开始，大家热情高涨，速度很快，可是后来手酸了，人累了，宋文开始抱怨起来。这时，初一（7）班的一位同学也来帮我们搬书，是我们的队伍壮大到7人，也总算把书都运到了德育室。
接下来一项任务，是最艰巨的，因为这次要搬运的不是书，而是比我高出许多的两个大橱。而且，又有那扇门阻挡我们。房间面积小，想要移动这个庞然大物十分困难，一会儿撞到了栏杆，一会儿擦到了电灯。最大的阻碍还是那扇门，就像设计好了似的，这门正正好好地卡住了橱，只要再高那么一厘米就能过去了。我们只好把它放到。沈理良力气最大，他来推，我和江幽冉顶住橱，一边慢慢地倾斜橱，一边要移动一点，否则还是会卡在门当中。最后，我们总算把橱接*放了，“一”、“二”、“三”，我和江幽冉一起把把手松开，橱终于躺倒了。
已经把外面的橱搬到里面去了，没想到把橱再放正一样困难，里面一间房子地方更小，又要为搬里面的那个橱留下空间，我们常常不得不停下来思索按照什么角度才能顺利完成任务。随着轻轻的一声“嘭”，橱又站立起来了。接下来很快橱就到了它应该在的位置。第二个橱有一点不同，因为它上面有玻璃，所以搬起来更需要轻拿轻放，眼看就要好了，“哐当”一声，一块玻璃碎了，弄得我们十分尴尬。
总算是ok了，大家送了一口气，开始了收尾工作。不知不觉，已经是下午五点了，我虽然很疲惫，但又很快乐地回家了。 《周记20061202》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本作文是关于小学六年级1200字的作文，题目为：《周记20061202》，欢迎大家踊跃投稿。
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周五的早上，是当选以后的第一次开会，老师介绍了一下初二（5）班的彭华，她成为是大队主席的助手，她也是十四位候选人之一，但是以8票之差落选。然而周老师又把她提拔上来了，说明了她有很强的能力，是我奋斗的目标。 来自：作文大全 我是9名大队委员中分配到的工作最少的一名之一，只有两个项目，一个是帮助吴格儿训练每周的升旗手，另一个是分管队风纪。我想，现在，我是一个正真的大队委员了。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 放学以后，我动员了沈理良来帮我们布置新的队室。按照周老师的吩咐，我冲上3号楼5楼的旧队室，开始搜索有用的所有东西，结果一无所获，我们跑到了“资源教室”（就是我们新的队室），里面已是尘土飞扬，大伙都开始把以前的中队标撕下来，准备扫描到电脑里打印。可是当初粘的太牢，进展十分缓慢。我想了老半天，突然大悟似的提出：既然是扫描，只要正面看上去是队标就行了，可以把那背景破坏了，直到正面看不出为止。吴格儿又找来了美工刀和剪刀，这下速度快多了，但也有小插曲，蔡梦洋不小心把一张队标撕坏了，我们又没有透明胶。正当我们一筹莫展，又十分焦急之时，“救命稻草”——宋文来了。恰好他带了透明胶。解决了这个事件，大家又遇到了一个问题，初三（4）班的队标不翼而飞了。找了很久，也没有找到，只好这样交差了。
第二个任务是把“资源教室”库存的书搬到德育室去。大家采纳了我的建议，采取分段运送。可是后来由于速度不一，有时书送到了交接点没有人接应，有时后半段的人又要等前半段的人把书送来。开始，大家热情高涨，速度很快，可是后来手酸了，人累了，宋文开始抱怨起来。这时，初一（7）班的一位同学也来帮我们搬书，是我们的队伍壮大到7人，也总算把书都运到了德育室。
接下来一项任务，是最艰巨的，因为这次要搬运的不是书，而是比我高出许多的两个大橱。而且，又有那扇门阻挡我们。房间面积小，想要移动这个庞然大物十分困难，一会儿撞到了栏杆，一会儿擦到了电灯。最大的阻碍还是那扇门，就像设计好了似的，这门正正好好地卡住了橱，只要再高那么一厘米就能过去了。我们只好把它放到。沈理良力气最大，他来推，我和江幽冉顶住橱，一边慢慢地倾斜橱，一边要移动一点，否则还是会卡在门当中。最后，我们总算把橱接*放了，“一”、“二”、“三”，我和江幽冉一起把把手松开，橱终于躺倒了。
已经把外面的橱搬到里面去了，没想到把橱再放正一样困难，里面一间房子地方更小，又要为搬里面的那个橱留下空间，我们常常不得不停下来思索按照什么角度才能顺利完成任务。随着轻轻的一声“嘭”，橱又站立起来了。接下来很快橱就到了它应该在的位置。第二个橱有一点不同，因为它上面有玻璃，所以搬起来更需要轻拿轻放，眼看就要好了，“哐当”一声，一块玻璃碎了，弄得我们十分尴尬。
总算是ok了，大家送了一口气，开始了收尾工作。不知不觉，已经是下午五点了，我虽然很疲惫，但又很快乐地回家了。 《周记20061202》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
