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小学六年级作文550字:我心中的茅盾

来源: 作文大全2023-10-12 11:15:00
导读:作文标题:我心中的茅盾关 键 词:小学六年级550字字    数:550字作文本文适合:小学六年级作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文,只需在页面保留我...
作文标题: 我心中的茅盾
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《我心中的茅盾》,欢迎大家踊跃投稿。

作者: 李淑婷
提起茅盾这位文学巨匠,我想大家都一定非常熟悉的吧!
他对中国的现代文学作出了不小的贡献。下面我就向你们简单说一说。
首先,我要说茅盾的成就离不开她母亲的教育培养。茅盾的母亲非常关心他的学习。茅盾小的时候,祖母想让他去店里帮忙看店,母亲听到坚决反对,对婆婆说:“不行!
”语言坚决有力。因而茅盾没有去店里经商,而是来到学校读书。
茅盾从小就能辨善恶。他在文章中就这样写着:善,不积不足以成名善;恶不积不足以灭身义。意思就是说:“如果善不点点滴滴地积聚起来,就不足以成就自己的名声;如果恶不点点滴滴地积聚起来,就不足以毁灭自身。”我觉得茅盾在这一段话中告诉我们,不想毁灭自己就不能够做坏事,要想有成就,留下一个好名声,那就得一直做好事。这一段话里有鲜明的针对性。少年茅盾用语言来告诫人们,必须“审察之而严其弃取”,用警策之句进行反诘、感叹,真可谓意赅言简气盈动人。
茅盾爷爷从小还十分关心国家的前途命运。一次,小茅盾和沈志坚留在教室里,大家一起议论时政。沈志坚对茅盾说当选*的条件要年满二十五岁的男子,要举贡生员之出生,要在本地有五千元以上的营业资本及不动产。茅盾听了愤怒地说:“这算什么*……”正在争论的时候张先生走了过来,听了他们的议论,夸奖小茅盾说:“有志气!

我想自己心目之中的茅盾是一位能辨善恶,关心国家前途命运的人,当然还是一个有许多优秀品质的人,我都要向他学习,像茅盾那样去做人!

作者: 李淑婷