【第1篇】
我喜欢上剪纸，最早还得从幼儿园说起。那时，我们家来了个婆婆，她的手可巧了，随随便便几剪刀就能剪出漂亮的窗花。我那个羡慕呀，就别提了，天天缠着婆婆要剪纸。婆婆手把手地教我，不长时间，我就慢慢地摸出一点剪纸的门道了。
你看，一把黄色的小剪刀在我手里跳跃着，红的、黄的、蓝的、绿的彩纸在我的手里千变万化，一会儿剪出一朵粉色的梅花，好像散发出阵阵香味；一会儿剪出一只蓝色的蝴蝶，好像正在花丛中翩翩起舞；一会儿剪出两只嘴尖对嘴尖的小鸭子，好像正在窃窃私语；一会儿剪出一个“寿”字……
我最拿手的就是剪出一串的小女孩。你看她们扎着两个小辫，梳着整齐的刘海，穿着大裙子，多美丽，真像小公主。刷——刷刷——剪着剪着，我好像看到四个小女孩手拉着手，在绿草坪上嬉戏玩闹呢。
啊，剪纸真是我国传统文化中一颗闪亮的明珠，只有心灵手巧的人才能得到享受。
【第2篇】
上周日下午，我和爸爸去平顶山日报社院内参加晚报小记者团组织的剪纸活动。这是我第一次参加小记者活动，有些胆怯，又有些激动。
我坐在前排座位上，拿出事先准备好的彩纸、卡纸和一把崭新的剪刀。刚准备就绪，一位辅导老师告诉我们：今天我们邀请了张春峰老师给大家传授剪纸技艺。
张老师先给我们讲了关于“寿”的一些基本知识，以及古代寿星的神话故事。她还告诉我们，民间用桃子寓意长寿，并在黑板上画了一个寿桃。
按照张老师教的步骤，我拿出一张彩纸，沿中线对折，然后用铅笔开始画半个寿桃。当我画到桃子的绿叶时，老师发现我画得太小、太窄，就手把手帮我画了一片叶子。随后，张老师又讲了几种剪纸图案：锯齿纹、月牙纹、水滴纹等。我觉得自己长大了，应该学着剪难度高的锯齿纹。
画好图样后，我剪的时候把上下方向搞错了，心急如焚。但我一想，反正也剪坏了，先按错的剪，看看效果。剪完后，我发现保留上面的牙齿还挺漂亮的。于是，我按照同样的方向，又剪了一个桃子，放在了一起。
这时，张老师要求我们制作几个蝙蝠当配图。五“蝠”捧寿的谐音是五福捧寿。刚开始，我准备一个个剪蝙蝠。张老师让我把正方形彩纸剪成四个小方块，然后码放整齐、对折，然后一起剪。这样，一次就可以剪四个蝙蝠。我按部就班地裁剪，的确是剪得又快又好。
最后，张老师要求我们把剪的寿桃、蝙蝠摆放在一张卡纸上粘好。我精挑细选了一张红色卡纸，最终，我带着自己满意的剪纸作品——五只蝙蝠围着两个寿桃，兴高采烈地走上了主席台。拍照留念时，我心里甜滋滋的。
