【第1篇】
繁忙的五天学习日结束了，放下沉重的书包，带着轻快的心情抬头寻找天空的翅膀，鸟儿高飞快乐鸣唱，带走昨日的烦恼，带来幸福的笑容……我的双休日其乐无穷，散发着*奔放的活力。
我的双休日是休闲的阅读。当清晨明媚的阳光一络络地洒下，温暖的清风一缕缕地吹拂，冲一杯冒着热气的红茶，端一盘钟爱的糕点，舒适地坐在窗前的靠背椅上，任一本书，把思绪带走了好远；用一支笔，记下了零星的好多感受。我看了保尔，看了高尔基，看了小英子……在清晨暖暖的阳光里，我看的不单单是书，更是一个又一个鲜活的生命……那些生命告诉了我很多：乐观、坚强、坦然、成长、世界、亲情……这些都是在学校里，难有时间多了解领悟的。我是多么的感谢双休日，它让我放慢心灵，将自己寄于书的一方天地中，悠然自得。
我的双休日是愉快的劳动。中午，饱餐了满桌的美味佳肴后，打开喜欢听的音乐，在悠扬的乐曲声中自己动手洗洗刷刷、整理清洁自己的房间。优美的音乐象清澈的河流一样，愉悦地流淌在房间的各个角落中，本来累人的家务活被乐声给美化了，没有那么的枯燥和辛苦了。我的手脚不闲着，我的耳朵也不寂寞，这样的劳动是一个享受的过程。更舒心的是，经过自己的“奋战”，展现在眼前的那一份清新与洁净令我从心底里感谢双休日，它让我的心情在劳动中体味了无比的快乐和满足。
我的双休日是惬意的踏浪。我喜欢无边无际的大海，当炽热的太阳收敛了逼人的光芒，傍晚的凉爽袭来，漫步在金色柔软的沙滩上，阵阵海风拂面，多么的心旷神怡啊！无拘无束的我尽情地领略大海的无限风光！那神秘的海洋，那盘旋的海鸥，那欢腾的海浪，那可爱的海星，那横行的螃蟹，那缤纷的贝壳，那一串串深深浅浅的脚印……我惬意地追逐着翻涌的浪花，奔放地敞开心扉：“我爱大自然！我爱双休日！”
我的双休日是美妙的琴音。当月儿高挂，星星闪烁的夜晚来临，我弹起钢琴，陶醉在悦耳的旋律中。小小的琴键有的像一个个可爱的小精灵跳跃着婀娜的身姿；有的像一朵朵绚烂的鲜花绽放着美丽的笑脸……那琴音或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或高山流水……我倘佯其中，忘掉一切烦恼，格外快乐。
双休日让我有足够的时间读自己喜欢读的书做自己喜欢做的事，双休日让我*自在，其乐融融！我感谢双休日。
【第2篇】
周六、周日，是一周中的双休日。上周六，我和好朋友于子程干了一件“惊天动地”的事——偷信。
那天，我和于子程在少海花园姥姥家吃了饭，接着又去楼下玩了一会儿。因为天忽然下起了雨，我们便准备回楼上了。姥姥家在四楼，我们走到三楼，见一封信被插在门缝里，没有邮政编码，没有收信人，信封上没有一个字，多么奇怪的一封信！于子程想拿走它，我连连阻止：“不能拿！会犯罪的！”他没有拿这封信。到了四楼，我又看到娃娃门上也插着一封信，与三楼那封信一样。我理所应当地把信拿回了家。
我怀着激动的心情打开信，竟是“买某某，找某某。”之类的广告，我气得火冒三丈。太欺骗感情了！我要撕掉信封，妈妈却说：“你们不是写信吗？它可以用来装信啊！”我们明白了。想一想路上的事，于子程说：“我们去拿走楼道所有的信，以后不用买信封啦！”
一不做，二不休。我们拿好袋子，大步走出了家门。我们拿走了三楼的信，又一直走，一直走到11层。因为很激动，便一点也不累。这时，我们手里已有一堆信。下楼回家了，野心勃勃的于子程却又说：“换个单元，接着抢，反正是广告，为民除害嘛！”
到了下个楼道，我们又从一层走到十一层，边走边像两只小老鼠一样“嘿嘿”地笑。下楼我们坐电梯，没人时，我们便哈哈大笑，一有人来，我们便摁上三层，屏住笑容，收起信，好像要回家一样皱起眉头，不时自言自语：“怎么还没到，饭都要凉了呀！”嗯，演的可真像，可以拍电影了。一到三楼，则溜之大吉。
一中午，我们跑了十多个楼道，共收获96个信封。想到人们没有广告信的骚扰，我可真开心。
师总结：当时写我的双休日的不少，但得高分的不少。双休日写写作业，有的同学去红莲湖有的去了潭溪山，更过分的有个同学写了过六一。都太普通，没有什么特别的地方。
所以说，作文，首先要构思巧妙别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
