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作文标题: 下雨的时候
关 键 词: 时候 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
明不知道我们离不开他们,还去旅行,在森林里生活不是蛮好的吗?”小花听了小草的牢骚,把心中的怨气全部发泄在小草身上:“你个小草烦死人,吵什么吵!
就你对他们不满,当我们是没事人似的!
”小树更生气了:“你们吵什么!
都吵着我睡觉了,烦人!
”小鸟和小鱼连忙来劝架:“你们别吵啦!
现在最重要是找到雨哥哥和风姐姐,吵是没有用的!
”在天上的风姐姐和雨哥哥听到他们的吵闹声,觉得很愧疚,好长时间都没管他们了。于是,雨哥哥把他的乌云宝宝集合在一起变成了倾盆大雨,下在了大森林里。可雨下得太多了,森林里爆发了洪水。小草又发牢骚了:“真是的,雨下太多了,停下来!
停下来!
”小花也说:“别叫!
别叫!
把土都摇松了,烦人!
”救命呀!
随着一声尖叫声,大块大块的小草被洪水冲跑了。救命呀!
又随着一声尖叫声,大片大片的小花被洪水冲跑了。救命呀!
小树被洪水淹没了。小鸟赶快飞到一棵大树上躲雨,它听见了小鱼的尖叫声,在雨中寻找着小鱼,小鸟找到小鱼了,小鸟用爪子抓起小鱼,在雨中飞呀飞呀,他们找到了一块干的地方,还找到了一条小河,他们在这儿生活了下去。这个故事告诉了我们,做任何事都要团结。名师点评:文章开头简单交待时间和地点,语言简练,规范,开篇吸引人。文章以故事常用的语句开头,简单介绍故事概况,自然过渡到下一段,把这个故事的精彩开篇向读者娓娓道来。文章对小草、小花、小鸟和小鱼之间对话的描写生动细腻,场面和气氛描写为文章增色不少。文章对精彩地方进行简单描述,点面结合,特别是情境描写调动起悬念,吸引读者的目光。故事的整体概述相当成功,故事的开头、高潮、结尾都描写得相当到位,是篇不错的文章。小作者构思巧妙,想象较丰富。文章通过故事阐明一个道理“团结的重要性”,寓意深刻。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-4-3 23:12:00
关 键 词: 时候 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《下雨的时候》,欢迎大家踊跃投稿。
很久很久以前,有一座古老的大森林。森林的这一头住着风、雨、雷、电,森林的那一头住着小草、小花、小树、小鸟、小鱼。他们欢快地生活在一起,大森林里一片和谐。可后来,风、雨、雷、电旅行去了,他们倒开心了,但是住在森林的那一头的小草、小花、小树、小鸟、小鱼倒遭殃了。因为没有风,在炎热的酷暑没有人给他们送去凉爽的风,因为没有雨,在他们口渴的时候没有人给他们送去大森林的饮料……有一天,小草忍不住了,发起牢骚来:“真是的,风、雨、雷、电真是烦人!明不知道我们离不开他们,还去旅行,在森林里生活不是蛮好的吗?”小花听了小草的牢骚,把心中的怨气全部发泄在小草身上:“你个小草烦死人,吵什么吵!
就你对他们不满,当我们是没事人似的!
”小树更生气了:“你们吵什么!
都吵着我睡觉了,烦人!
”小鸟和小鱼连忙来劝架:“你们别吵啦!
现在最重要是找到雨哥哥和风姐姐,吵是没有用的!
”在天上的风姐姐和雨哥哥听到他们的吵闹声,觉得很愧疚,好长时间都没管他们了。于是,雨哥哥把他的乌云宝宝集合在一起变成了倾盆大雨,下在了大森林里。可雨下得太多了,森林里爆发了洪水。小草又发牢骚了:“真是的,雨下太多了,停下来!
停下来!
”小花也说:“别叫!
别叫!
把土都摇松了,烦人!
”救命呀!
随着一声尖叫声,大块大块的小草被洪水冲跑了。救命呀!
又随着一声尖叫声,大片大片的小花被洪水冲跑了。救命呀!
小树被洪水淹没了。小鸟赶快飞到一棵大树上躲雨,它听见了小鱼的尖叫声,在雨中寻找着小鱼,小鸟找到小鱼了,小鸟用爪子抓起小鱼,在雨中飞呀飞呀,他们找到了一块干的地方,还找到了一条小河,他们在这儿生活了下去。这个故事告诉了我们,做任何事都要团结。名师点评:文章开头简单交待时间和地点,语言简练,规范,开篇吸引人。文章以故事常用的语句开头,简单介绍故事概况,自然过渡到下一段,把这个故事的精彩开篇向读者娓娓道来。文章对小草、小花、小鸟和小鱼之间对话的描写生动细腻,场面和气氛描写为文章增色不少。文章对精彩地方进行简单描述,点面结合,特别是情境描写调动起悬念,吸引读者的目光。故事的整体概述相当成功,故事的开头、高潮、结尾都描写得相当到位,是篇不错的文章。小作者构思巧妙,想象较丰富。文章通过故事阐明一个道理“团结的重要性”,寓意深刻。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-4-3 23:12:00