不知不觉，临近寒假。我感受到冬的气息越来越浓。
这个寒假，我去了一直想去的地方---江南。为了解决路上的枯燥乏味，我带了周敦颐写的，“爱莲说”
初入江南，下着细细小雨，还带着一丝来自天空的温度，命我留恋。青石砖铺成的小路，形态各异，砖缝之间藏着点点黄色，有一股说不出的韵味。江南素有“水乡之称”。小河贯通四处，河两边一排排竹屋，中间由桥相互连接，有股小家碧玉的风范，清新淡雅。
这让我想到周敦颐在“爱莲说”中的诗句。“渠清涟而不妖”这本意是指荷花，但用在这儿却丝毫不违和。
走到渔民种藕的地方，河面上有淡淡的湿气，放眼望去望不到边。细细品味，这河似在叹气，我想，她这在为满池荷花凋谢而悲伤，为自己美丽的短暂而惋惜。淡淡的烟雨就是它的眼泪。
“出淤泥而不染”，这也出自爱莲说，意思是；十分干净，明洁，却不似妖娆，而是清新脱俗。这句话用在这再合适不过。水是在泥之上却能如此清澈江南虽是水乡，但有许多泥。这似乎破坏了水乡的唯美，可这样的水乡却又是建立在淤泥之上，二者缺一不可。清新淡雅。原来干净也离不开污浊。正是有黑暗的衬托，人们才知道珍惜光明。只有尝尽人间阴晴冷暖，才知道最温暖的地方是家！
爱莲说中荷花也是在污秽环境生长，可盛开时，它又是那么不食人间烟火正如江南一样。小家碧玉。
或许泥是种默默无闻的象征，没有泥的衬托人们怎么发现水之清？一切一切的根基似乎跟泥有着千丝万缕的联系。
江南，荷花本不相干，却有异曲同工之处，这是巧合还是注定？还是同样的？
一个人在什么环境下成长并不重要，最主要的是他的心态如何。
此次走访，我领略到江南之美，更明白荷花之高洁。实践与读书乃是同胞兄弟，一样都不能少。
书于旅行，本也不相干，可相结合却又那么奇妙。
★作文点评：
江南水多，而水常在淤泥之上；荷花生长在淤泥中，但很美，于是小作者把江南与荷花联系起来，从淤泥和美，谈成长与环境的关系，进而引申到读书与实践的关系。从文章看出，小作者谋篇布局的意识很强，这对于一个初学写作的小学生来说，难能可贵，只是这篇作文的写作思路没有理清，导致文章说东道西，笔墨不够集中，文末论断也有点牵强附会。其实，写江南水乡、写荷花或者写读书与实践，都可以，只是不要把它们在一篇文章中糅捏在一起，搞得太复杂，这样会增加难度。千字短文不同于长篇巨制，写作的线索宜简单不宜复杂，建议小作者在写作时，还是把文章的线索理得简单一些，写起来容易掌握。
