导读：今天，刘老师给我们上了一堂别开生面的作文课。上课了，刘老师面带微笑的走进教室，对我们说：“同学们知道50+50=？”同学们异口同声地说：“等于100”。我心里有...

今天，刘老师给我们上了一堂别开生面的作文课。

上课了，刘老师面带微笑的走进教室，对我们说：“同学们知道50
+50=？”

同学们异口同声地说：“等于100”。

我心里有些纳闷，这不是作文课吗？怎么上起数学课来了？

这时，刘老师又将题目改成了“50毫升水+50毫升酒精=？”

有一个同学说：“等于97毫升”。

刘老师接着说：“同学们你们同意这个同学的答案吗？同意的请举手。”顿时教室里没有一个人举手，大家议论纷纷。

刘老师说：“我们来做一个实验怎么样？”我们高兴地说：“好”。

只见刘老师从讲台的抽屉里拿出两个量筒，一瓶水和一瓶酒精，刘老师往量筒里倒入50毫升水，再往另一个量筒里倒入50毫升酒精，然后叫一个同学上台看一下是否都是50毫升？并叫他把50毫升水倒入50毫升酒精中，再一看，竟然只有96毫升，居然少了4毫升。我想那4毫升跑哪儿去了呢？难道它们长了翅膀飞了吗？

听了刘老师的解释，我们恍然大悟，原来酒精的分子比水分子大，那4毫升水钻到酒精分子的缝隙里去了。

这时，刘老师叫我们把刚才看到的经过写下来，我们拿起笔沙沙地写起来……