【第1篇】
闭着眼睛画画
今天，老师在黑板上写了一个题目：闭着眼睛画画，同学们都在想：闭着眼睛怎么画画呢？老师葫芦里卖的什么药？
正在我们疑惑不解的时候，老师叫王嘉怡上去闭着眼睛在黑板上画画，老师问王嘉怡：“想画什么？”“想画火红的太阳，翠绿的小草，娇艳的鲜花。”老师让了王嘉怡闭上眼睛，给了她一支绿粉笔，她没有接住，粉笔掉在了地上。她在地上摸索了一会，才摸到了粉笔，她小心翼翼地站了起来，大家都笑着说：“王嘉怡在擦地。”王嘉怡先画了草，再画了花朵，最后画了太阳。等她画完了画，大家不禁哈哈大笑，她自己看了自己画的画，嘴里小声说着：“真是太难看了······”
轮到我亲自体验了，老师叫我们先睁开眼睛写题目，我的题目是：坦克和直升飞机。时间到了，老师叫我们看看自己画得怎样，我看了一眼自己画的画，大吃一惊，画面一塌糊涂，乱七八糟，直升机的翅膀小得不得了。
我陷入了沉思：眼睛对我们真是太重要了！我们要好好保护自己的眼睛。
评语：整篇文章布局紧凑，描写细致，详略得当，非常好！
【第2篇】
闭着眼睛画画
今天，老师在黑板上写下了“闭着眼睛画画”这六个字。顿时，教室里平静了下来，大家都在小声地议论着这个话题。
正在我们惊讶间，王嘉怡举起手说：“老师，我想画灿烂的阳光下长着绿油油的小草和鲜红的小花。”于是，老师让王嘉怡上黑板画画。王嘉怡闭上眼睛，老师把粉笔递给了她，可她没接住，粉笔掉在了地上。王嘉怡不知所措，急忙蹲了下来，用手在地上摸索着，同学们都笑了，说王嘉怡在擦地。王嘉怡急得涨红了脸，嘴里不停地唠叨着：“粉笔呀粉笔，你也太不给我面子了，害得我被同学们笑话。”“咦，我抓到粉笔了。”王嘉怡高兴地叫道。她迅速地站起来，在黑板上估计着画了两棵绿茵茵的小草，老师让她在两棵草上各画一朵花，她刚要画，就被老师叫住了，说：“快去换一下粉笔。”王嘉怡小心翼翼地走到桌子面前，用手试探着桌子上的每一件物品，当她的手触摸到粉笔时，好像悄悄地睁开了一下眼睛，看看自己是不是摸到了，然后走到黑板前，找了个合适的地方画下了小花，最后画了一个又大又怪的太阳。老师让她睁开眼睛，她发现自己画的太难看了，红着脸在大家的笑声中回到自己的座位上了。
轮到我亲自体验了，我闭上眼睛，试探着从笔袋里拿出了钢笔，才想起自己刚才没写题目。“题目该写什么呢？算了，就写‘六个小人’吧。”我在纸上写下了这四个大字，接着就画起了小人，由于我不会画小人，就只好用圆圈画人头，线条画人身。当画完第六个小人时，我忘了自己题目上写得六个小人，便一个劲地往下画，老师说“时间到”时，我睁开了眼睛，看着自己画的画，我不禁大惊失色，纸上的画面乱成了一锅粥，让人看了就想吐。最后，我在纸上为自己写了一句瞎话：“我真是太怪了，画个画真难看。”
画完画后，我不禁陷入了沉思：盲人是要永远生活在黑暗中，我们今天画画就像盲人一样，所以我们不能嘲笑盲人，而要帮助、关心盲人，这样才能使盲人重新感到温暖。
评语：对整个活动的过程进行了“工笔画”般的细致刻画，非常难得，欣赏了！
【第3篇】
闭着眼睛画画
上课铃响了，同学们安静地坐在自己的位置上，等老师来上作文课，老师到了教室里，在黑板上写“闭着眼睛画画”这6个字。
老师说：“谁想到黑板上画画，如果想画的同学，首先要说出你想画什么。”王嘉怡举起了手说：“老师，我想上去画。”于是，老师请王嘉怡站起来，问：“你想画什么？”王嘉怡说：“我想画灿灿的阳光下，绿油油的小草上长出了五颜六色的花朵。”不一会儿老师让王嘉怡上去画她心中想画的那幅画。于是，粉笔到了王嘉怡手中，可是，眼睛一片乌黑，因为紧张，绿色的粉笔迅速的掉在地上。王嘉怡听见了粉笔掉在地上的声音，连忙蹲在地上找，像盲人似的，终于摸到了，她小心翼翼地把它捡了起来，于是，老师把王嘉怡扶到了黑板面前让王嘉怡在黑板上随意地画，看看王嘉怡能不能画出她心中画的那幅画。王嘉怡先画了一棵绿油油的小草。老师又让王嘉怡在画一棵小草，不一会儿小草画好了，老师给了她一只红粉色，让她画，花和太阳画好了，王嘉怡睁开眼睛一看，不停地说道：“真难看！”最后王嘉怡回到了座位上。
轮到我亲自体验了，我闭上眼睛，就从笔袋里摸出了钢笔，画起了我心中的那幅画。首先，我先画三棵小草，再画三棵美丽的花朵，蝴蝶在飞舞，再画太阳照着小草和花。于是，睁开眼睛一看，就像我心中画的差不多，我不禁失声喊道：“太难看了。”
最后，我思考到：原来盲人非常有困难，非常痛苦，所以我以后要好好学习，天天向上，长大后回到祖国。
评语：过程详细，刻画细致具体，详略得当，挺好！
【第4篇】
闭着眼睛画画
今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们都高兴地说：“好呀！好呀！”“可是玩什么呢？”一个同学问。老师想了想说：“今天玩闭着眼睛画画的游戏吧！”话音刚落，同学们都有点疑惑不解，闭着眼睛怎么画画？这明明是盲人摸象——没谱。
老师说：“哪个学生来试试？”同学们都不敢，我自告奋勇地举起手来，老师问我：“你想画什么？”我说：“我想画在阳光下，绿油油的小草、红艳艳的花儿。”老师又说：“那你闭上眼睛，上去画画吧！”
于是我乖乖地闭上眼睛，老师小心地扶着我，拿了一支绿粉笔给我，可是，天不助我也——忽然，我手里拿着的粉笔竟然掉到了地上。于是，我只好蹲下来用手摸索，可是，怎么也找不到，终于，我生气地说：“粉笔呀！粉笔，你怎么不给我面子呢？”终于找到了，我小心翼翼地站了起来，走到了黑板前，站定了，终于，我约摸了一个位子，只听到同学在下面议论纷纷，还不时地说：“左边、左边，不，右边、右边。”
我用绿粉笔画小草，用红粉笔画花儿和炽热的太阳。
在这段过程，我画小花朵时就不知道怎么画，于是，便小心翼翼地画起来，忽然，听到同学们在笑，又擦掉了，又画了起来。我自己心里还挺满意的，又开始画太阳，又听到同学们在说：“这哪是太阳，像个怪物吗？”于是我又重画起来。
哈哈！我终于画完了。我睁开眼睛一看，“太难看了，太难看了。”我不禁失声喊道：“害我还这么认真地画。”我涨红了脸，飞快地跑到座位上。
现在，到大家自己画了，本人有幸在监督大家，看到了他们画的样子，我左望右看，傻了眼，心里不禁暗暗自喜道：“哼！我一开始画的时候，你们都笑我，现在呢！还没有我画的好看呢！”果然，等大家睁开眼睛一看，你瞪我，我瞪你，都吓傻了。原来，大家的画面都乱作一锅粥了。下课了，我陷入了沉思，在这短短的五分钟我们没有用眼睛，就将事做得一团糟，而盲人却是一生一世都不会看见光明，他们是多么的可怜、伤心和痛苦呀！
【第5篇】
闭着眼睛画画
今天，老师在黑板上写了“闭着眼睛画画”。我说：“老师，闭着眼睛怎么画画呀？”
老师叫王嘉怡上去闭着眼睛画画，老师把绿色粉笔递给王嘉怡，一不小心，粉笔掉地了，她蹲了下来，在地上摸索着，好像是在擦地，终于找到了粉笔。她站了起来，老师叫她画一棵小草，她在黑板上笔划着终于找到了小草的位置，她画了起来，一会儿就画好了，老师又叫王嘉怡画一棵小草，一会儿又画好了。老师又叫王嘉怡画2朵花，她试探了好几次，终于画好了，接着画了一个太阳，一会儿又画好了。好不容易画好了，她迅速地张开了眼睛，嘴里不停地说：“太难看了，太丢人了，太难看了······”
轮到我亲自体验了，老师说：“开始。”我们便闭上了眼睛，开始画画了，我想画许多花朵。我先摸纸底边，画了一朵花，又往右边移了一点儿，又画好了，然后连续地移，一画，终于画好了，老师叫我们睁开眼睛，我看了看我的作品后，吓了一跳，心里暗暗地说：“太难看了······”老师拿了几个同学的作品，大家都哈哈大笑起来。
画完画，我陷入了沉思：想到没有眼睛在这短短的5分钟是多么的不方便，而那些盲人是整日没有眼睛，是多么的不方便。
评语：过程记录完整，细节刻画得较具体，很好！
