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作文标题： 辩论会简言
关 键 词： 辩论会 小学五年级 2150字
字 数： 2150字作文
本文适合： 小学五年级
辩论会简言 无论是对手，还是队友，包括主持人和裁判，我都先在此表示真诚的感激，不因为什么，只是你们始终成了我记忆中的一部分，永远也不容许忘记的记忆。或许是由于自私的念头，或许只是为了让大家都能看一下辩论赛的一些情况，然后调动积极因素，推进下次活动的开展。我在此将我作为反方的个人言论整理一些下来，向大2008年2月1日，由凡举办了一次辩论赛。我很庆幸自己能参加这样的比赛，家展示，未经修改，真实再现。希望大家多多支持小荷 。如果正方队友看到这篇乱文的话，希望也能整理一篇，就算是对这次辩论赛出一次特版专刊。（此文不算文章，不必加分） 来自：作文大全 1、开场陈词：今天在此和对方辩友谈论网络问题，我们非常高兴能在这里和大家交流我们的意见。首先我想说，网络是利于少数，而弊于众。据报道：北京某高校附近许多大大小小的网吧形成了网吧一条街，在每天8—9点，网吧就爆满了，上网的大部分是大学生和高中生，绝大多数上网是玩游戏，聊天，容流量大，门外总有人在等待。许多中学生，一天24小时连轴转，在网吧里吃，住，网络的诱惑使许多中学生沉溺其中。现在我国中学生原近视率已达60％，而且有逐年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的，有时上网的愉悦是以金钱和身体的健康，甚至是以自己的一生为代价的。可见网络对学生而言是身心两不利，每个人都有自己活着的*而网络的出现则是要控制着他们思想的*，他们也许真的是迷失了，也许真的是找不到自己了。这是人们放纵网络*的结果，也可以算是不尊重*的表现了。为了不给美国佬留下把柄，我希望对方辩友在网络的利弊上是要权分清楚的。谢谢！
来源：作文网 zw.liuxue86.com 2、*辩论： （1）“*公民有受教育的权利和义务。”“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”而不是让你整天对着电脑。电脑不能带动你的身体，也不能让你去给老爷爷让坐，网络会让我们与现实变得疏远。所以请不要指望它能带给你一个“素质公民”的称号。“网虫”----只会钻，却也只是网络的傀儡，我们应该说这是一个多么形象的名词啊！
（2）未成年人中的网民中“网瘾少年”比例高达13．2％，（网民1，62亿）在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。由于网络的不良诱导和放肆性的“*”，网瘾将会导制人的变态人格，而这是你无法察觉到的，一颗颗定时炸弹悬在你的脑门上，你就不害怕吗？ （3）青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的好处，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上，将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。如果沉迷，那么网络只是在教你逃避，可确确实实你所面对的是现实的生活，生存在现实中，而生存能力却在另一个“世界”里，可想而知我们青少年，如何面对。我们要的是应对现实生活的能力。
（4）对方辩友：我想说现实能力是用手，用我们的身体再结舍我们的大脑等完成的“团体工作”，非现实的能力是其支配大多是幻想或是想象，虽然也有生理的“团体行为”但确是包含着虚拟，既是不真实性。我们要的是真实。真实的事物才能产生真实的能力思想，而非真实的大抵是然以在现实中完全适用了。
（5）现实生活的压力有时正好可以锻炼人的意志，让人变得更加成熟，从挫折中站起来，成为自我实现性的人才，成为生活的强者，当然也许他们更会走向叛逆的道路，但网络却成为了他们叛逆的一种抱负途径，也让他们从现实一头扎进了虚拟的世界，这样也是不但一种浪费人才的表现，也是一种对“邪恶”的放纵了。
（6）当然我们不排除上网确实有利，但只是小部分的人，而我们不能因为几个人的利益，而去毁灭其它人的利益啊。这不符合我们共产主义的理想，听说网吧还是我们中国首创的，看来是因为有像对方辩友的思想才让千万青少年步入深潭 （7）朋友，我们要的是真实，我们不要那些不真实的，如果上网可以满足人们的求友欲望的话，那么，我们也只是进入一个虚拟的空间，而不是我们现实的世界了，而当理想与现实发生矛盾时，就可能引发神经质，我们中国有11%以上的人有心理问题，够多了 （8）具不完全统计全国有7亿多个被注册游戏帐号，如此看来对方辩友请回答我，玩游戏的益处有多少，上网就是让我们玩游戏吗？有些网络游戏中的血腥暴力，将会引人入暗泽啊。
3、结束语陈词：互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成必然构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，青少年在互联网上频繁接触不好的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的思想观念和网络主流意识形态形成冲突，进而扭曲。这对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于个人前途甚至是国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。网络太好了，我们可以在上面学习，还可以交朋友……是啊，但你们知道吗，就是因为它太好了，太有吸引力了，才会有那么多的网迷，我们才有借口对我们的父母说：“爸爸能给我买一台电脑吗?”可怕从此开始,我们可以想象着他走上网瘾的那一天.如果你们要说我的结论过于片面，不能论定这个孩子的将来是如何,是的，我不是上帝.但就算是上帝,它也会帮你设想一下最坏的结果,杀人吧,抢劫吧,这个结果不错,因为已经有人试过了,后继者也并不是没有.我们的生命只有一次经不起这样的风险.所以，请大家三思其利弊！
（此为幕后所备之词，临场发挥之语未概其内，如有不解尽可言谈。致此致谢！
） 《辩论会简言》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 辩论会 小学五年级 2150字
字 数： 2150字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级2150字的作文，题目为：《辩论会简言》，欢迎大家踊跃投稿。
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来源：作文网 zw.liuxue86.com 2、*辩论： （1）“*公民有受教育的权利和义务。”“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”而不是让你整天对着电脑。电脑不能带动你的身体，也不能让你去给老爷爷让坐，网络会让我们与现实变得疏远。所以请不要指望它能带给你一个“素质公民”的称号。“网虫”----只会钻，却也只是网络的傀儡，我们应该说这是一个多么形象的名词啊！
（2）未成年人中的网民中“网瘾少年”比例高达13．2％，（网民1，62亿）在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。由于网络的不良诱导和放肆性的“*”，网瘾将会导制人的变态人格，而这是你无法察觉到的，一颗颗定时炸弹悬在你的脑门上，你就不害怕吗？ （3）青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的好处，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上，将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。如果沉迷，那么网络只是在教你逃避，可确确实实你所面对的是现实的生活，生存在现实中，而生存能力却在另一个“世界”里，可想而知我们青少年，如何面对。我们要的是应对现实生活的能力。
（4）对方辩友：我想说现实能力是用手，用我们的身体再结舍我们的大脑等完成的“团体工作”，非现实的能力是其支配大多是幻想或是想象，虽然也有生理的“团体行为”但确是包含着虚拟，既是不真实性。我们要的是真实。真实的事物才能产生真实的能力思想，而非真实的大抵是然以在现实中完全适用了。
（5）现实生活的压力有时正好可以锻炼人的意志，让人变得更加成熟，从挫折中站起来，成为自我实现性的人才，成为生活的强者，当然也许他们更会走向叛逆的道路，但网络却成为了他们叛逆的一种抱负途径，也让他们从现实一头扎进了虚拟的世界，这样也是不但一种浪费人才的表现，也是一种对“邪恶”的放纵了。
（6）当然我们不排除上网确实有利，但只是小部分的人，而我们不能因为几个人的利益，而去毁灭其它人的利益啊。这不符合我们共产主义的理想，听说网吧还是我们中国首创的，看来是因为有像对方辩友的思想才让千万青少年步入深潭 （7）朋友，我们要的是真实，我们不要那些不真实的，如果上网可以满足人们的求友欲望的话，那么，我们也只是进入一个虚拟的空间，而不是我们现实的世界了，而当理想与现实发生矛盾时，就可能引发神经质，我们中国有11%以上的人有心理问题，够多了 （8）具不完全统计全国有7亿多个被注册游戏帐号，如此看来对方辩友请回答我，玩游戏的益处有多少，上网就是让我们玩游戏吗？有些网络游戏中的血腥暴力，将会引人入暗泽啊。
3、结束语陈词：互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成必然构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，青少年在互联网上频繁接触不好的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的思想观念和网络主流意识形态形成冲突，进而扭曲。这对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于个人前途甚至是国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。网络太好了，我们可以在上面学习，还可以交朋友……是啊，但你们知道吗，就是因为它太好了，太有吸引力了，才会有那么多的网迷，我们才有借口对我们的父母说：“爸爸能给我买一台电脑吗?”可怕从此开始,我们可以想象着他走上网瘾的那一天.如果你们要说我的结论过于片面，不能论定这个孩子的将来是如何,是的，我不是上帝.但就算是上帝,它也会帮你设想一下最坏的结果,杀人吧,抢劫吧,这个结果不错,因为已经有人试过了,后继者也并不是没有.我们的生命只有一次经不起这样的风险.所以，请大家三思其利弊！
（此为幕后所备之词，临场发挥之语未概其内，如有不解尽可言谈。致此致谢！
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