【第1篇】
我告诉你，蜘蛛可以浮在水面上，你相信吗？
一个星期六的下午，我和姐姐去异龙湾钓鱼。我们来到湖边，湖面上竟漂浮着几只很大的蜘蛛，我很好奇，就用鱼钩去钩它，它迅速地跑开了。后来我又用桶打了一桶水，向它泼去。它被我打中了，落到了水里，我幸灾乐祸，心想：小蜘蛛，你一定被淹死了吧，哈哈。可我的笑声还未停呢，它竟奇迹般又浮出了水面，而且*自在地在水面上跑来跑去。我觉得太不可思议了，于是请教姐姐，姐姐说：“一般的蜘蛛是不会游泳的，但有些蜘蛛的身子轻，同时在它的腿上会分泌出一种油性物质，所以它能漂在水面上，同时还能在水里呼吸呢！”
世界上奇妙的事情可真多，只要用眼睛仔细观察就会有惊喜的发现。你发现了什么，快和我一起分享吧！
【第2篇】
春天到了，天气温暖，花儿们也都竞相开放了。
晚饭后，时间还早，大家都闲着没什么事，妈妈便提议一家人去广场散步，我们都很赞同。于是，我们一家人便漫步到了广场。只见广场上到处是五彩缤纷的鲜花，仿佛到了花的海洋，让人目不暇接。待我定神一看，发现这次“唱主角”的花儿是金黄的迎春花。春天总是黄色的花儿先开，这是为什么呢？于是我便想从爸爸那里“挖”出点原因来，可惜爸爸也说不出所以然来。哎！还是让我从书本中找出答案吧。
查阅书本后我才知道：原来黄色是昆虫普遍比较喜欢选择的颜色，所以昆虫一般先传播黄色的花。
看就连看花这样一件小事都能从中发现相关的科学知识，可见在我们生活中随处都蕴藏着很多的科学知识。同学们，让我们一起去发现吧。
简评：在生活中有很多常见的现象容易被我们忽视，而小作者用自己生动的语言，将自己发现和思考展示了出来。文中带引号的两个词特别出彩，使文章“活”了起来。
【第3篇】
我家有一只聪明又机灵的小狗，它的名字叫小咕咚，它长着一双水灵灵的眼睛和一个黑黑的牌子，仿佛一块黑煤碳。小咕咚的嗅觉非常灵敏，只要一闻到肉香，就会飞奔过来，冲你直摇尾巴，那水灵灵的大眼睛好像在说：“小主人，小主人，你就给我一块吧！”那可爱样惹得人哈哈大笑。
一天，我正在写作业，忽然听到小咕咚在叫，我走出家门，顺着它的叫声追了过去，看见有一个白东西和一个黑东西正在追逐奔跑，我猜想，那白东西一定是小猫，那黑东西一定是小咕咚。过了一会，我听见小咕咚的叫声更大了，我担心会出什么事，也跟了过去，发现小咕咚正对着树枝大叫，原来，小猫见没地方跑了，便爬到了树上，小咕咚呢？它爬不上去，只能在地上大叫，想把小猫吓下来。看到这里，我突然好奇起来，为什么小咕咚喜欢追小猫呢？这个问题在我的脑中打了一个大问号。回到家，我连忙打开电脑，找到百度，想查查看为什么狗要追猫呢？原来，动物都是有领地意识的，如果发觉有其他动物进入自己领地并感到威胁，就会进行驱逐或逃离或者改变领地位置及范围。猫的体积足够让狗感到威胁并让狗觉得有能力驱逐，所以才会追猫。
生活中，我们只要处处留心观察事物，就会有所发现，有所成就。
【第4篇】
今天，王老师教我们习作，她简要地说了一些要点后神秘的告诉我们:要做个实验 。我很期待着这个实验，心想:会是什么呢？好玩吗？
王老师端出两杯同样的水，我仔细的打量着：这是两杯同样透明、无污染的水。王老师又小心意义的从口袋里掏出一个椭圆形、淡黄色的鸡蛋，用两只手指轻轻地捏住两端让我们看，并告诉我们这是一个生鸡蛋。随后，她把鸡蛋放在左边的杯子里，只见里面的鸡蛋沉了下去。王老师问：“你们看到了什么？”“鸡蛋沉了下去！”“鸡蛋变大了！”“水升高了！”同学们踊跃回答道。王老师又把鸡蛋拿了出来，用餐巾纸擦干，放入右边的杯子里，只见鸡蛋碰到杯子的底又浮了上来。“哇！”“不可能吧！”••••••同学们都惊讶地叫了起来，我心里也很疑惑：鸡蛋那么重，怎么会浮起来呢？难道是水有问题？同同学们轻声猜测着。王老师说：“是水有问题，现在让一些同学上来闻闻看。”上去闻的同学都直摇头说没味道，我心想：那那会是什么原因呢？王老师接着让我们去尝，只有薛亦滔说右边辣，其他同学说右边咸。经过细细品尝，一致认为是咸的。王老师说：“右边是一杯盐水，当盐放进清水中，水的密度会变大，浮力也大，所以鸡蛋能浮起来。”“原来是这样啊！”我恍然大悟。
这个实验能让我学习到浮力的知识。
【第5篇】
动物世界里很奇妙！
在它们捕到一大堆猎物的时候，它们心花怒放；在它的宝宝被欺负的时候，它们火冒三丈，冲上去就把她赶走；有些动物自己的宝宝永远离开它们的时候，它们从早到晚一直大叫，甚至因痛苦而去。
动物世界里还有许多有趣的事情需要你去发现。告诉你：短吻鳄的大脑比一块奥利奥还轻；乌龟竟然用屁股呼吸；哇！绵羊能记住50张脸；眼镜猴的眼睛比胃还大呢；雌性渔貂一年怀孕350天，有人会说：“那它恐怕一辈子都在怀孕了”；家兔作为宠物能活8年，在外面可能活不过24小时！
动物世界里有许多知识，只需你去仔细观察，说不定，你长大以后会变成专门研究动物的科学家！
