【第1篇】
又是一个星期日，我高高兴兴地来到羽毛球馆上羽毛球课。不过，我如此兴奋，当然不是因为上我一直讨厌的羽毛球课，而是我约了最好的朋友范可璇在我下课后在这儿打羽毛球。我手伸进口袋，摸出了那张球卡，笑了。有一首歌唱得好，“不经历风雨怎么见彩虹”，不经历那讨厌的羽毛球课怎么能和范可璇*地打球？
刚进球馆的院子，我就觉得有点不对劲——怎么一辆车也没有？再往里走，还是一点动静没有。——今天不会不开门吧！我有点心虚。爬上楼，转动门的把手，左转转，右转转，上转转，下转转，用了九九八十一种方法也没把门打开。我的心都凉透了。
我发疯地跑回家，好像走迟了大门会把我锁在里面似的。
回到家，我就看起书来，看着看着，突然想起一个问题：今天球馆不会是迟开门了吧？那范可璇可是要抱怨我放她鸽子了吧！霎时，我的心里忐忑不安，如那波涛汹涌的大海。我立刻冲到球馆，发现球馆的门真的打开了，范可璇也走了，因为那时早已过了我们约定的时间。
范可璇，对不起！你不会怪我吧？
★作文点评：
1、文字基本通顺，但表达不够严密，例如文中写到讨厌羽毛球课，但又高高兴兴地来上羽毛球课，约了同学来*自在地打羽毛球，这意思怎么统一？2、因为不够细心，你使约来打球的同学白跑了，这不是“放鸽子”，不是你故意捉弄同学，见面说清楚就行了，这点小事不值得以“你不会怪我吧”为题写一篇作文，也就作文的取材不够妥当。
【第2篇】
走进教室，第一眼看见的便是你甜美的笑容，恰似一朵绽放 着 的鲜花。但是，这样甜美的笑，却让我愈发无地自容。
那天下午，我们举行了一次小测验。威严的老师坐在讲台前 ，好像一尊怒佛。一时间，世界静极，只听见笔尖在纸上舞蹈的沙沙声。这时，我突然发现自己的笔尖写不出字来 了 。原来是我的钢笔没墨了。于是，我轻扣你的手腕。你低头轻声问道：“怎么了？”我回答你：“钢笔没水了，给个墨囊吧！”“嗯”，于是，你掏出一个墨囊递来。就在这时，老师发现了我们的小动作，便不分青红皂白将我们推出“午门”听候“审判”。老师走了过来，严肃地问我们：“怎么回事？”他眼中威严的目光烧灼得我胆战心惊。你顿时楞住了，而我心生一计，抢着对老师说：“她妄图抄我答案，我制止了。”因为我知道如果把事情真相说出来，受罚的便是我。我安然无恙地回去了，可是，从你懵懵懂懂的眼 神 中，却流露出对我的怨恨。
日月如梭，光阴似箭，这件事已经过去一年了，但是，自知理亏的我，却一直无法面对你那清澈如水的目光。因为，那会让我感到内疚。
王小红，你会怪我吗？
★作文点评：
这篇小作文写作者因为不诚实，导致同学被冤受罚的事，和自己事后内心的不安。作文短小，笔墨集中，语言凝练。写这个因为自己的不诚实而受到惩罚的同学时，只用一两句话：“甜美的笑容恰似一朵绽放的花”，“你那清澈如水的目光”,把这位同学从外貌的清纯到心地的善良表现出来了，和自己的不诚实形成对照，也说明作者善于抓住带有表征性的相貌特点作简单勾勒，这样的文字功夫值得称道。
