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感动作文700字左右初三

来源: 作文大全2022-09-05 10:58:53
导读:感动是什么?感动是幸福的泪水;感动是欣慰的笑容;感动是一句真诚的话语。下面是由出国留学网小编为大家整理的“感动作文700字左右初三”,仅供参考,欢迎大家阅读。感...

  感动是什么?感动是幸福的泪水;感动是欣慰的笑容;感动是一句真诚的话语。下面是由出国留学网小编为大家整理的“感动作文700字左右初三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  感动作文700字左右初三(一)

  一个寒冷的冬夜,一杯温暖的牛奶,是及时雨;哗啦哗啦的大雨中,一把雨伞出现在你的眼前,是及时雨;烦躁不安时,知心朋友的安慰与劝说,也是及时雨……在我们的生活中,及时雨无处不在,它们时时刻刻都在温暖着我们的心。

  “叮咚叮咚——”“耶!下课咯!”我的心里欢呼起来,憋了四节课的肚子终于解放了。直到老师宣布下课,我们一个劲的往门外的饭箱跑去。饭箱旁顿时挤满了人,我也不例外。终于,我在一堆挤来挤去的的人中摸到了我的饭盒,解脱了出来。在我高兴的时候,我听到了隔壁班尖叫的声音:”哇!今天吃红烧肉和番茄炒蛋!“我眼前一亮,变得更加活跃起来,我雀跃着跑回我的课桌。

  可是,事情往往没有想象中的那么简单。就在我将要回到课桌时,不知是谁绊了我一下,我跌倒了。饭盒伴随我跌在地上,在空中划过一条美丽的弧线,又来了一个180度的空中大旋转,倒在了地上。由于承受不住重力,饭盒盖也滚了出来,红烧肉也滚了出来,番茄炒蛋也像滑滑梯一样滚了出来。我大惊失色,脸色苍白,眼泪也在眼眶里转着呼啦圈。

  我吞了吞口水,面无表情地清理着剩菜。又看看饭盒,里面只剩下一点饭和菜汁,我失望地低下了头。

  好朋友看我不怎么高兴,又望了望我的饭盒,看了看自己的红烧肉,吞了吞口水,一眯眼一跺脚,说:“今天我胃口不好,红烧肉我也不爱吃,就给你了。”说完便夹了一大块肉给我。其他同学也围着我:“我今天番茄炒蛋装太多了,我吃不完,给你一点!”“红烧肉那么肥,吃了会胖,看你那么瘦,多吃点吧!”……

  “谢谢你们,我真的很感动!”我含着泪说。

  “不客气啦,都是同学,互相帮助嘛!”同学们笑着回答我。

  我望了望我的饭盒,里面的菜堆了起来。我的眼泪收了回去,剩下的只有感激。同学们的帮助就像一场及时雨,不仅填饱了我的肚子,还温暖了我的心。

  感动作文700字左右初三(二)

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动。

  那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的路。“跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了xx的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”

  xx听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的思路思考着,可还是有些疑惑。

  过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。xx用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之后,便冷静下来,耐心地给我讲解,我原本混乱不堪的思路也渐渐清晰起来,挡在前面的“拦路虎”也渐渐虚弱下来。我无意间发现,xx的额上已出现了细密的汗珠,但眼睛里闪烁着迷人的光。“做出来了,终于做出来了!”她拉着我的手,欢呼雀跃!“谢谢你,xx!要不是你帮忙,我恐怕今天都没有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客气,同学之间互相帮助,应该的!”

  一股暖流从我心底油然而生——为了帮助我,xx牺牲了自己的休息时间。这次经历令我难忘,同学间的真情不需要什么惊天动地的事证明,一件件小事更能吐露真情。感谢xx,让我品尝到了初中生活中感动的味道,温暖而真挚,简单而难忘!

  感动作文700字左右初三(三)

  和煦的阳光普照着大地,缠绵的细雨滋润着禾苗,飘飞的冬雪装扮着山川,真挚的情感能够抚慰心灵,温暖世界,让我们感受到世界的美好。

  在人生路上跋涉了十五载,幕然回首,唯有记忆的零星碎片在脑海里闪光,其中最让我难以忘怀的是我以前的语文老师,是她让我在逆境中学会振作,从而有勇气迈向新的征程,她让我明白人生路上有许多绊脚石,我们只有鼓起勇气去面对,战胜困难,在困难面前磨练自己,让绊脚石变成今后人生路上成长的基石。我永远都不会忘记老师对我的教诲,老师的恩情我永远都会铭记。

  曾记否,刚升入七年级的时候,那时我怀着对梦想的渴望和对学习的憧憬,却因为一次考试失利,而放弃我最初的理想和目标,从此便一蹶不振,我变成了一个坏孩子,不完成作业,上课不认真听讲,甚至在课堂上和老师顶嘴,就这样班里的同学也渐渐和我疏远了。

  印象最深的那一次是我的手抄报画得一塌糊涂,语文老师把我叫,她说:“曾经让我引以为豪的学生哪去了?不能因这一次小小的磨难而气馁,应该学会振作。”xxx饱受宫刑过着炼狱般的生活,但他没有放弃,以顽强的毅力写成了通古今之变,成一家之言的鸿篇巨制《史记》;xxx在身体残疾的`阴影里创造了举世瞩目的《月光曲》;盲人作曲家xxx、在悲伤地河流中逆行用二胡创造了美妙绝伦的《二泉映月》;xxx默默忍受着父亲犯病,母亲离家出走的巨大悲痛,独自撑起困境中的家,担负起照顾妹妹的责任,生活的不幸,家庭的困难没有压垮他,因为他怀着一颗坚强乐观的心。而我为什么不能在逆境中成长呢?我应该学会振作,鼓起勇气去面对困难和挫折。

  翻开课本夹带着紫色的小纸片透着淡淡的咖啡香,上面写道:鲜花诚然美丽掌声固然动人,它能肯定某些人的成就但不能否定某些人的价值。所以我应该学会面对挫折。

  老师的话像一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感受到人间的温暖。老师的话像一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受到心灵的滋润。

  春雨染红了大地,而自己却无声地消失在泥土中,老师您就是我们心田的春雨。我们永远都不会忘记您。您的教悔我永远都不会忘记!