导读：假如我是自然博物馆的馆长，我会好好设计场馆，来吸引更多的人到场馆活动。假如我是自然博物馆的馆长，我会把博物馆分成儿童区和成人区，儿童区里以学习科学知识的游乐设施...
假如我是自然博物馆的馆长，我会好好设计场馆，来吸引更多的人到场馆活动。
假如我是自然博物馆的馆长，我会把博物馆分成儿童区和成人区，儿童区里以学习科学知识的游乐设施为主，让小朋友在“游戏中学习，在学习中游戏”，轻松愉快地收获知识，汲取智慧，让神奇、深奥的知识通知自己的亲身实践而变得更深刻，更形象地烙印在脑海之中。这样小朋友们不用在干燥乏味的文字之中获得知识，而可以在活泼有趣的游戏中疏狂知识，两全其美。儿童区还有大量的介绍短片，让小朋友快乐学习。成人区则以文字为主，化石、矿物标本为辅。这样分类，能够使大人也能在场馆内汲取到他们感兴趣的知识。
假如我是自然博物馆的馆长，我会设一个“历史沧桑”的情景。比如从里到外，开始是太古宙、再到元古宙，接着变寒武纪、奥陶纪、志留记、泥盆纪、石灰纪、二叠纪、三叠纪、一直到第四纪，每一组纪元里都陈列着当时代表性的植物和动物。这样可以让人体验到穿越时空，体验到生物进化和灭绝的历史。
假如我是自然博物馆的馆长，我会成立一个科学探索俱乐部，大家一起做实验，做辨别。互相探究、解决疑难；互相学习、取长补短；互相沟通、建立友谊。除此之外，我还会举办科学知识竞赛，让大家一决高低，借此改变人们对科学冷落的态度，转变人们的观念――科学是第一生产力。
假如我是自然博物馆的馆长，我会为科学事业做出贡献，特别是对保护自然、保护环境做出自己应有的贡献.
假如我是自然博物馆的馆长，我会把博物馆分成儿童区和成人区，儿童区里以学习科学知识的游乐设施为主，让小朋友在“游戏中学习，在学习中游戏”，轻松愉快地收获知识，汲取智慧，让神奇、深奥的知识通知自己的亲身实践而变得更深刻，更形象地烙印在脑海之中。这样小朋友们不用在干燥乏味的文字之中获得知识，而可以在活泼有趣的游戏中疏狂知识，两全其美。儿童区还有大量的介绍短片，让小朋友快乐学习。成人区则以文字为主，化石、矿物标本为辅。这样分类，能够使大人也能在场馆内汲取到他们感兴趣的知识。
假如我是自然博物馆的馆长，我会设一个“历史沧桑”的情景。比如从里到外，开始是太古宙、再到元古宙，接着变寒武纪、奥陶纪、志留记、泥盆纪、石灰纪、二叠纪、三叠纪、一直到第四纪，每一组纪元里都陈列着当时代表性的植物和动物。这样可以让人体验到穿越时空，体验到生物进化和灭绝的历史。
假如我是自然博物馆的馆长，我会成立一个科学探索俱乐部，大家一起做实验，做辨别。互相探究、解决疑难；互相学习、取长补短；互相沟通、建立友谊。除此之外，我还会举办科学知识竞赛，让大家一决高低，借此改变人们对科学冷落的态度，转变人们的观念――科学是第一生产力。
假如我是自然博物馆的馆长，我会为科学事业做出贡献，特别是对保护自然、保护环境做出自己应有的贡献.
