【第1篇】
快乐的一节课
我玩过很多游戏，有添鼻子、老鹰抓小鸡，但是我最喜欢的还是扳手腕。
游戏规则是：两个人伸出左手握紧，老师说游戏开始后，谁先把对方的手扳到桌子上，谁就赢啦。
第一局开始啦，男生们派出了“大力士”小胖，他得意地走到了凳子前坐了下来，一副胸有成竹的样子。女生们派出了“小霸王”小红。他们目不转睛地看着对方，老师说：“1、2、3，开始。”话音刚落，他俩就使出了自己全部的力气，手瞬间捏成了白色。慢慢的，小红快输了，小兰偷偷的在小红耳边说：“右手用力推左手，这样你就可以打败他了。”于是小红照着小兰的话去做，过不了多久，小红果然赢了，女生们欢呼起来，小胖不甘心的说：“小红犯规，不然我们再比一次。”
第二局开始了，在老师的命令下，他们开始扳手腕。小红皱着眉毛，用尽力气，身体微微颤抖，小胖呢脸通红通红的，额头上留下了很多汗水，就在小胖快要输了的时候，他偷偷用右手推了一下左手，结果小胖赢了，他高兴的说：“我终于报仇雪恨啦！”同学们听了，全都哈哈大笑起来。
我喜欢这个游戏，它真是有趣啊！
老师点评：在比赛中写出两位选手的神态，体现出当时的激烈过程，再细心些就更好了。
【第2篇】
快乐的一节课
星期天的下午，我在小桔灯玩了一个精彩的游戏扳手腕。
游戏规则是:两个人坐在桌子的两侧，手肘紧靠桌子，裁判发令后，双方必须把对手的手扳到桌子上才算赢，如果手指悬在空中的话，那个人就淘汰啦。
第一局是吴贤树和小张比赛，同学们把他俩围得水泄不通，裁判让吴贤树和小张把手放好，只见两人用怒气冲冲的目光死死得盯着对方，裁判慢悠悠的说：“预备，1、2、3，停！”两个人一瞬间放松了肩膀，我猜他们正在想：裁判你可真调皮呀。就在这时，裁判突然说到：“开始！”小张奋力把吴贤书压到离桌子只剩1cm的位置，同学们呐喊着。吴贤树开始了绝地反击，他咬着牙齿，皱着眉毛，憋住呼吸，脸都憋红了，渐渐把小张的手拉了回来。而小张的手已经被捏红啦，指甲都泛白，他张大嘴巴像一条大口喘气的鱼。同学们喊着：“吴贤树加油！吴贤树加油！”终于吴贤树把小张打败了，他高兴得嘴巴都咧开了。
第二局是我和小红，还没开始，他就紧紧地握着我的手，把我的手都捏红了，裁判说：“开始！”我俩的手青经暴露，而我的对手眉毛都快竖了起来。渐渐地，我的手腕开始发疼，我只能认输，唉！真遗憾。
这次我虽然输了，但是我依然玩的很开心。
老师点评：你对同学们比赛时的状态描写的真详细，神态突出，语言流畅，详略得当，不错！
【第3篇】
有趣的游戏
今天我到小桔灯玩了一个很有趣的游戏——扳手腕。
玩游戏前，老师先讲了规则:两个人先把手肘放在桌子上，然后手握在一起，接着开始使劲儿的往下压，谁先把对方的手压下去，谁就赢啦。
第一局开始了，陈亚楠和夏津都紧盯着对方的手，捏得手都有些泛白了，他们的眼神仿佛在说：“我一定不会输给你的！”接着老师宣布：“3、2、1，开始。”他俩突然发力，力气大到两只手一直在发抖，紧接着夏津差一点就把陈亚楠扳下去了，而陈亚楠费了九牛二虎之力。才终于把夏津打败了
第二局开始了，两位选手死死的握住对方的手，老师开始倒计时了：“3——2——1，开始！”这时候蒋帅的手肘突然离开了桌子。我心想：蒋帅一定犯规了。果然老师迅速指出蒋帅犯规，并说：“这次不算，再来一局。”这一局双方没人犯规，同学们有的说：“这一次男生会赢。”但是双方僵持了一会，蒋帅还是因为力气不够而输了
这个游戏真好玩，我多想再玩几次啊！
老师点评：语言流畅，描叙出比赛的过程，让人一目了然，不过加一些细节会让内容更丰富生动哦。
【第4篇】
精彩的扳手腕
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏，就是扳手腕，大家一听到要玩游戏，教室里就沸腾了。
游戏规则是：两个人把手肘放在桌子上，然后用力扳，谁先把对方的手压到桌子上，谁就胜利啦。
第一局开始了，同学们看着力大如牛的王林生，又看看那瘦小的樊雨澄，忍不住为樊雨澄捏了一把汗。只见他们一开始互相看着对方，每一方都对自己充满信心，仿佛胜利就在眼前，我看着他们的眼睛，好像在说：“我肯定会赢你的，别小看我。”比赛开始了，他们双方都用上了自己吃奶的劲儿。脸色憋得通红，快喘不上气儿了，“砰”一声，大家万万没有想到的是，竟然是又瘦又小的樊雨澄胜利了。
第二局开始了，同学们都在为女生加油，我喊到：“女生必胜，女生打赢男生。”这一次，同学们都感觉女生赢定了。因为男生选手力气比较小，我看见他一直在发抖，而女孩子好像已经要赢了一样，比赛开始。女孩子不费吹灰之力就把男生给打败了，果然是一个女汉子啊，男生一脸的不开心。
第三局，这次的比赛有看头了，小白和小黑以前是死对头，现在又一起扳手腕，肯定要斗好长时间啦。你瞧，他们双方都不甘示弱。眉毛都竖起来了，两个人的脸通红，像熟透的苹果一样，眼睛一直紧盯着手，突然小白才放松了不到一秒就输了，真是可惜呀。
这个游戏在我们的欢声笑语中谢幕了。
老师点评：围绕游戏中选手的表情和动作进行描写，抓住了细节变化之处，内容读来更自然，再接再厉哦！
【第5篇】
快乐的一节课
今天在小桔灯作文课上，老师说：“我们要玩一个游戏——扳手腕。”
游戏规则是：两个人各自站在桌子的两边，手握在一起。谁能够先把对方的手压到桌上，谁就赢了。
比赛开始了，第一局是小军对战小亮，开始前我看他们胸有成竹的样子，我觉得他们都有可能会赢。老师说：“3、2、1，开始！”我看见他们握在一起的手变得苍白，还不时颤抖着，脸涨得通红通红的。他们都很尽力，同学们大喊：“加油。”最后小军快没力气了，小亮连忙推了过去啊，小亮赢了，女生们都为她欢呼
第二局是强壮的小丽对阵弱小的乐乐，我猜应该是小丽会赢，因为小丽的身形就占了优势，他们准备好后，老师说：“3、2、1，开始！”还不到三秒，“当”的一声，小丽就赢了，我们还没反应过来呢。
第三局是小红对小明的比赛。他们都很坚定的看着对方，互不相让，“比赛开始了。”老师喊着口号，他俩的手握在一起已经僵持了一分钟了还是不分胜负。一会儿向左，一会儿摇到右，在一旁的同学们大声喊着：“加油！加油！”小红听到了这震耳的加油声，仿佛立马充满了力气，用力一压，最后胜利了。
这节课真有趣呀！
老师点评：你抓住了参赛者的表情和动作，插入了同学们的反应使整个场景更完整，不错。
