导读：这周，学校举办了运动会。小明作为我们的代表参加了五十米跑，我们大家都希望他能大显身手。到了运动会当天的五十米跑时间了，我们看到小明站在起点，跃跃欲试。“嘭”，随...

这周，学校举办了运动会。小明作为我们的代表参加了五十米跑，我们大家都希望他能大显身手。

到了运动会当天的五十米跑时间了，我们看到小明站在起点，跃跃欲试。“嘭”，随着枪声响起，他开始像一头豹子一样加满马力地跑。我们大家都屏住了呼吸，生怕他有什么意外。风在耳边呼啸而过，小明双眼坚定地盯着前方，双臂摆动频率非常快，已经遥遥领先了，操场上充斥着我们班啦啦队的加油声和呐喊声，可幸运女神好像跟我们开了个玩笑似的，小明在跑到弯道的时候不小心绊倒了，他捂着膝盖痛苦地坐在地上，我们简直不敢相信，急忙跑过去看他……

这时候，五十米跑的冠军评选出来了，是其他班的一位同学，他们得意极了，从我们旁边走过，小明不好意思地低下了头，此时，天空有一些乌云，几滴零星的雨点滴落下来，运动会提前结束了，大家都垂头丧气地走回了班级。

回班后，老师走进来对大家说：“小明虽然在运动会上摔倒了，但是为了我们班能获胜，他一直在努力的训练……”听到这时，好多同学都小声安慰着小明，我也在想：小明为了大家付出了很多，可我还只是一味的抱怨，太不应该了。老师走了后，外面的天虽然还在下雨，但是阳光更加明亮了，心里的巨石好像也落下了。

自从这件事后，让我明白了一个班级就是一个集体，我们能和同学一起分享荣耀，也要和同学一起面对困难。

教师评语：

采用“以小见大”的手法，从生活中选取细微小事，并能从中提炼深刻的道理。描写小明跑步的场景时，不仅有对小明的动作描写，还有观众的反应，画面感较强。环境描写渲染气氛，烘托人物心情，很好。小明摔倒过后，小作者对他的态度变化过程写得很清晰，最后得出感悟。望继续加油！