导读：星期天的作文课上，余梅老师带领我们玩“画鼻子”的游戏，三个人一组。游戏开始了，首先是我上场。余梅老师把一件衣服蒙在了我的头上，我什么都看不见。接着，老师又先让我...

星期天的作文课上，余梅老师带领我们玩“画鼻子”的游戏，三个人一组。

游戏开始了，首先是我上场。余梅老师把一件衣服蒙在了我的头上，我什么都看不见。接着，老师又先让我转了三圈。当我开始转圈的时候，我听见同学们在笑，教室里热闹极了！

很快，我转完了三圈。余梅老师提示我说：“往右边一点。”我试着找准位置后，抬起手画了一个鼻子。画完后，我迫不及待便把衣服拉了下来。一看，忍不住大声叫了起来：“哇！好可惜呀！我居然把那一个小鼻子画到了一张小嘴的旁边！”

接下来是对方队的选手。他把鼻子画到了嘴巴旁边，紧接着是第二轮第三轮，但都没有拼出胜负。最后一轮最可惜，因为最后的两位选手就差那一点点便可以拼出1比1或1比0了。

游戏结束了，我们虽然没有胜和负，但是我们从这游戏中获得了快乐！这节“画鼻子”的作文课，真有趣！我永远忘不了这个开心快乐的星期天。

点评：虽然没有华丽的词语，但却真实地写出了整个游戏的过程以及你的真是的所思所想。如果能在游戏过程中加入动作。语言描写便完美了！进步很大，继续努力！