关键词： 有感 盛开 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《看一季盛开的春天——读《匆匆》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
看一季盛开的春天
——读《匆匆》有感
燕子去了，有再来的时候
杨柳枯了，有再青的时候
桃花谢了，有再开的时候
那么，就让我们期待那一季盛开的春天，带着梦想远走……
——引子
聪明的，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢？
小呷一口咖啡，捧在手中感受着温暖。读一篇朱自清的散文，寂寞与失落溜走在指尖——或许，这是他独有的魔力，可以让人去深思的文字、可以让人坦然面对一切的语句。
手指摩挲在光滑的纸页上，情愫就在这一瞬间蔓延。是一种我无法形容的空洞。朱自清感叹着八千多日子的流逝，算算看，我们的时光又何曾不是在茫茫然间消逝呢？他用文字道出了太多人的心声，这些话都藏在脑海的深处，跟着回忆在心间游走。唯独的，是他写了出来——他用“头涔涔而泪潸潸”的表达，感叹着时光的溜走；他一句“我们的日子为什么一去不复返呢？”说出了困惑了我们，太久的疑问……
往事随风而飞，在梦想的天空摇摇欲坠，勿忘曾经的稚气无邪，经年后让回忆陪伴，生活原来可以这么简单。
一杯茶，握在手心，能看到卖火柴小女孩随着奶奶的面庞而飞向天堂；一块糖，放进口中，感受着它甜而不腻的温柔，像是爱抚，于是，念起妈妈的手；一章文字，此刻正在我的心头消融，它来的美好，去的匆匆……
读罢此文，在脑海中拼凑着已近乎不全的回忆。从1岁的牙牙学语，到步履缓慢，再到步入校园……一世匆匆，珍惜分分秒秒创造的记忆。文尾，附上一首《明日歌》，用不大的声音朗诵着，每一句都深入了心底，那一片不经打扫的田地。看着这不长的文字，像是在与朱自清先生交谈，我们畅谈了理想，我们追忆了从前，于是，我选择珍惜现在。
童年是一张白纸，用小时代的蜡笔让它变成绚丽的画卷。是时候看看这张画的雏形了吧，躺在床上，我开始勾勒它的弧线——是粉红色的背景，感恩着让自己童年无忧无虑、天真烂漫的爸爸妈妈；是天蓝色的铅笔印，淡淡的色彩，弧线勾勒出一个纸飞机，感恩着让我学会面对、学会创造未来，守护我的老师、朋友们……纸飞机在飞翔，它要去追逐梦想的方向，它懂得向前，所以努力去翱翔在天边。
“匆匆时光已流逝，追逐现在，别等韶华变成白发苍苍。”
闭上眼睛，每天日起日落，是古老神话不变的述说；漫步诗林，看一片星河灿烂，又是谁的梦想点亮了星光闪闪？或许，这篇文章更深的境界我还未领悟，但它的影子，匆匆留下的话语，朱自清黯然神伤的面庞，一一印在了脑海、刻在了心间。我在一张白纸上，写下了两个大字——
珍惜。
匆匆流逝的时光，我们已无力让它倒转，那么，就珍惜此刻的每分每秒，让天地为证，向日月挥手——带上梦想，在这个春天远走。
花开了。春天，它也知道珍惜，梦想的实现来之不易。追忆上一季的冰封万里，珍惜此刻的馥郁芬芳，徜徉在明日清晨，灿烂的阳光……
走，牵上“珍惜”的手，看一季盛开的春天。
