导读：“丁零零零……”放学了，我倒完垃圾回来，独自漫步在校园，老师的一句句教诲浮现在我的脑海中：“不能随地吐痰，不能随地乱扔垃圾”“不能随意坏校园植被和设施”……然而...

“丁零零零……”放学了，我倒完垃圾回来，独自漫步在校园，老师的一句句教诲浮现在我的脑海中：“不能随地吐痰，不能随地乱扔垃圾”“不能随意坏校园植被和设施”……然而，这些教诲似乎都被当成了耳边风，大多数同学都没有用实际行动去美化校园。

我走着走着，走到了楼梯口，发现一些垃圾散落在楼梯旁边，弯下腰，用手把垃圾拢在一起，但是，我没有垃圾袋，无法把他们带到垃圾桶那儿，我只好站在那儿，一会儿，一个六年级的值日生走了下来，看了看这堆垃圾，皱了皱眉头，头也不回的上楼了，我失望地望着她的背影，又看着这堆垃圾，它们堆在地上，分外显眼，好像跟地面在作对似的。几分钟后，又下来了一个值日生，她看见了这堆垃圾，急忙跑上楼，拿了簸箕和扫帚，把垃圾扫到了簸箕里，倒进垃圾箱里。我想她投去了赞许的目光，她说：“其实也没什么的，只是很多人怕脏，我希望每个人都可以这样做，我们的校园才会更加整洁。”说完，她上楼了。

如果每个人都能像后来的那个值日生那样，哪里有垃圾，就捡起来，用自己得实际行动，来美化校园。一个良好的学习环境，就是一个个美的动作创造成的。