导读:作文标题:灶师傅关 键 词:灶师傅初中初一700字字 数:700字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《灶师傅》,欢迎大家踊...
作文标题: 灶师傅
关 键 词: 灶师傅 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
转眼又是下午,每天我都要吃一碗豆花泡馍,今天也不例外,手里正提着碗和同学一起向24号灶堂奔去。还没到跟前,就听到一句响亮的吆喝声:“来!
来!
来!
豆花泡馍喽”我一听就知道,他又开始拉客了,买饭的同学似乎全部聚集在这吆喝声,邻边灶堂的师傅早已闲的没事干,远远望去,形成了人群密集与稀少的鲜明对比。
我好不容易才挤到了窗口前,像往常一样,他一遍又一遍地循环着单调而又熟练地动作,没到程序都是那么准确,好似一位与时间赛跑的运动员,脸上的汗珠直往下流,时不时地用肩上的抹布擦一擦。无论多苦多累,他总是面带微笑,打好饭后,双手将碗轻轻的放在窗台上,然后又温和的说句:“吃好喝好。”只见他又为另一位同学打饭。
“叔,这碗不要豆花。”旁边的一位同学说。
他笑着说:“我有这么老么?” “那我该叫你什么?”旁边的同学不解道。
“叫哥,笨!
”我插入道。于是周围的人都笑了起来。
“我又给您送钱来了,叔!
”我说。
他看见我,一边忙着盛饭一边说:“呦!
是你呀!
快!快!快!
把碗给我。” 我将碗递给他,并递去了一块*钱:“叔,我又给您拉了一位客人,您今天可要多给我打些饭呀!
不要豆花,多放些馍。” 他便打饭边说:“可以么,你还挺有创意的,去掉豆花,只叫泡馍,还颇有几番羊肉泡馍的味道了。”只见他左手拿起碗,右手狠狠的在馍盆里轻轻的抓了几把,打豆浆时,用铁勺盖住碗口,把豆浆又滤出了一些;调味时更加会精打细算,先用勺子满满的在辣椒盆里舀了几下,又倒回,然后又舀出了半勺撒在碗面上,最后只是双手递在窗台上,面带微笑,说了声:“常来噢!
”又对周围的人说:“你们也一样,只要能够给我多拉些客人,我兴许会免费给你们打饭嘞!
” 我端着碗离开了,心想:“这位灶师傅不做生意可惜了。”没过多久,在那拥挤的人群中又传来了几句响亮的吆喝声。
(指导老师:付晓红)
关 键 词: 灶师傅 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《灶师傅》,欢迎大家踊跃投稿。
灶师傅 高一四班 巨哲 俗话说:“林子大了,什么鸟儿都有。”步入高中后,我遇到过很多的“怪鸟儿”。其中,我印象最深的,是学校灶堂的一位灶师傅。转眼又是下午,每天我都要吃一碗豆花泡馍,今天也不例外,手里正提着碗和同学一起向24号灶堂奔去。还没到跟前,就听到一句响亮的吆喝声:“来!
来!
来!
豆花泡馍喽”我一听就知道,他又开始拉客了,买饭的同学似乎全部聚集在这吆喝声,邻边灶堂的师傅早已闲的没事干,远远望去,形成了人群密集与稀少的鲜明对比。
我好不容易才挤到了窗口前,像往常一样,他一遍又一遍地循环着单调而又熟练地动作,没到程序都是那么准确,好似一位与时间赛跑的运动员,脸上的汗珠直往下流,时不时地用肩上的抹布擦一擦。无论多苦多累,他总是面带微笑,打好饭后,双手将碗轻轻的放在窗台上,然后又温和的说句:“吃好喝好。”只见他又为另一位同学打饭。
“叔,这碗不要豆花。”旁边的一位同学说。
他笑着说:“我有这么老么?” “那我该叫你什么?”旁边的同学不解道。
“叫哥,笨!
”我插入道。于是周围的人都笑了起来。
“我又给您送钱来了,叔!
”我说。
他看见我,一边忙着盛饭一边说:“呦!
是你呀!
快!快!快!
把碗给我。” 我将碗递给他,并递去了一块*钱:“叔,我又给您拉了一位客人,您今天可要多给我打些饭呀!
不要豆花,多放些馍。” 他便打饭边说:“可以么,你还挺有创意的,去掉豆花,只叫泡馍,还颇有几番羊肉泡馍的味道了。”只见他左手拿起碗,右手狠狠的在馍盆里轻轻的抓了几把,打豆浆时,用铁勺盖住碗口,把豆浆又滤出了一些;调味时更加会精打细算,先用勺子满满的在辣椒盆里舀了几下,又倒回,然后又舀出了半勺撒在碗面上,最后只是双手递在窗台上,面带微笑,说了声:“常来噢!
”又对周围的人说:“你们也一样,只要能够给我多拉些客人,我兴许会免费给你们打饭嘞!
” 我端着碗离开了,心想:“这位灶师傅不做生意可惜了。”没过多久,在那拥挤的人群中又传来了几句响亮的吆喝声。
(指导老师:付晓红)