导读：作文标题：读《围城》有感关 键 词：有感初中初二800字字    数：800字作文本文适合：初中初二本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《读《围城》有感...

作文标题： 读《围城》有感
关 键 词： 有感 初中初二 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 初中初二

本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《读《围城》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

认识钱钟书钟爱钱钟书是因为他的《围城》。《围城》是钱钟书的唯一的一部长篇小说他终其一生写出的这部长篇小说可谓集其大成既是中国现代杰出的讽刺小说同时也是一部真的“儒林外史”。但仅仅是这样唯一一部小说就已经有足够的理由让我喜欢并钟爱钱钟书了。

小说《围城》主要讲的是留法青年方鸿渐从海外归来后总是不能安顿一再踏上漂泊的旅程。作者借他一路漂泊的机会涉笔成趣广泛描绘了社会的形形式式写尽了处于历史转型期的中国在文化、价值方面的断裂、错位、颠倒与冲突。
小说中作者讽刺自成一体与革命作家的暴露型讽刺不同道德、风俗、人情无不笼罩在他的讽刺之下古今中外的警句妙喻随手拈来织成充满机智和书香的讽刺文章。作者由具体的生活细节举一反三旁逸斜出引申至对于社会人生的批评在表现人生中发挥作者批评人生的智慧。作者善于经营新奇、犀利、多样的比喻形成贯通全书的反讽。作为一部“学人小说”《围城》从《神曲》、《堂•吉诃德》以及英国讽刺作家菲尔丁的《汤姆•琼斯的历史》等作品中汲取了养分。“《围城》称的上是‘浪荡汉小说’的风险味道。更值得指出的是钱钟书在小说《围城》中采用了菲尔丁式的夹叙夹议、连诱与追求”的情节结构。书中运用的手法、方式让人叹为观止确又无可厚非让人不得不佩服大师钱钟书丰厚的笔上功夫。
人活在世界上适应并改造着世界但世界存在的原因并不是个人生活着。在上一辈的眼里21世纪的孩子是幸福的有着学习的良好机会可以接受良好的教育、学习生存的更多知识可是我们这一辈呢也许是养尊处优惯了有着那么一部分人却是有机会不好好珍惜以为只要能上大学就行了之后就可以浑浑噩噩的过好了更甚者是想终止这漫长的学习生涯。——两代人的思想上有着明显的不同那不正是典型的“围城”效应吗？
《围城》的成功不仅仅与作者的学贯中西广泛借鉴有着密切的联系更与它的立意、意义、价值密不可分。在我看来钱钟书的《围城》的的确确是一部很耐人寻味也很值得人去研读的著作各位不妨去拜读一下这位大师的这部著作定会获益匪浅。试着去看看吧！