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作文标题: 麻雀与野兔
关 键 词: 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
他刚才还幸灾乐祸,现在自己也遭到同样不幸的命运了。” 这是说,见人遭受危难时,切不可幸灾乐祸。名师点评:小作者讲述的这个故事情节比较生动,故事中的野兔被老鹰抓了,麻雀不仅不同情还幸灾乐祸,嘲笑兔子速度不快。而正在这个时候,麻雀也被一只老鹰抓了。幸灾乐祸的麻雀也成了老鹰的食物。这个故事具有较强的讽刺意味,结尾小作者借揭示了故事包含的道理。文章的情节有一处构思得比较牵强,既然野兔被抓走了,怎么见到了麻雀呢?难道麻雀不怕老鹰吗?敢当着老鹰指责野兔吗?文中的“他”建议改为“它”,野兔和老鹰都是动物哦!
(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-21 21:06:00
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《麻雀与野兔》,欢迎大家踊跃投稿。
一只野兔被老鹰抓住了,他十分悲伤和痛苦,他的哭叫声如同孩子哭一般。这时,一只麻雀指责他说:“你飞快的速度怎么不见了?你的脚为什么跑得这么慢?”麻雀正说着,一只老鹰飞来,突然抓住他,将他吃掉了。野兔见后,心安地说:“唉!他刚才还幸灾乐祸,现在自己也遭到同样不幸的命运了。” 这是说,见人遭受危难时,切不可幸灾乐祸。名师点评:小作者讲述的这个故事情节比较生动,故事中的野兔被老鹰抓了,麻雀不仅不同情还幸灾乐祸,嘲笑兔子速度不快。而正在这个时候,麻雀也被一只老鹰抓了。幸灾乐祸的麻雀也成了老鹰的食物。这个故事具有较强的讽刺意味,结尾小作者借揭示了故事包含的道理。文章的情节有一处构思得比较牵强,既然野兔被抓走了,怎么见到了麻雀呢?难道麻雀不怕老鹰吗?敢当着老鹰指责野兔吗?文中的“他”建议改为“它”,野兔和老鹰都是动物哦!
(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-21 21:06:00