导读：合上美德的力量这本书，其情节让我久久不能忘怀。特别是其中的一篇：有一种水果叫香蕉。里面讲了这么一个故事：有一个学校在沂蒙山深处的一座破庙里。学校里只有十四名学生...

合上美德的力量这本书，其情节让我久久不能忘怀。特别是其中的一篇：有一种水果叫香蕉。
里面讲了这么一个故事：有一个学校在沂蒙山深处的一座破庙里。学校里只有十四名学生和一位教师---（老史）。可是，他们却分散在四个年级之中。一次，老史教学生们念“香蕉”时，有一位孩子问道：“老师，什么是香蕉呀？有山楂大吗？”“香蕉是水果，可以吃，和山楂差不多儿大。”老史回答到。回到家，老史拿走了买油的钱，到市场上买了四斤香蕉，但是回来时，天已黑了，他不小心摔倒了，头撞在石头上，昏了过去。醒来时，发现那十四名学生全围在自己身旁，便把香蕉一一分给学生，自己也拿了一根，吃了下去，老史为了让孩子们对香蕉的理解更深刻一点，自己拿钱去为十四名学生买了四斤香蕉，并且差一点丢了性命。如果是我，我可能做不到。
老史却是这样一个人，我的爸爸也是这样一个人。一天晚上，我忘记买明天上午美术课用的宣纸了。天黑了，卖宣纸的也关门了，我急的像热锅上的蚂蚁―――团团转。这时，门口响起熟悉而沉重的脚步声。爸爸回来了。爸爸看到我愁眉苦脸的便关切的问：“怎么了？＂＂忘记买明天上午美术课用的宣纸了＂我说；爸爸说；等我一会。说完便下楼了。过了一会，爸爸把美术课用的宣纸买回来了，自己吃了一包药，便去做饭了。我心想：爸爸为我买明天上午美术课用的宣纸，是不是生病了。我没有什么可做的，只有考一个好成绩来报答爸爸。
爸爸和老史的高尚品质不都一样吗？不都值得我学习吗？想到这儿，我不禁热泪盈眶。

高榃