导读：童年，将过去。朦胧的，又在光阴里忽暗忽明。我伸出手，却再无法触及，我与它好似隔了层雾，但我能闻到它依稀的芬香……童年啊，你五彩的手，是那张桌。我在校园的第一课，...

童年，将过去。朦胧的，又在光阴里忽暗忽明。我伸出手，却再无法触及，我与它好似隔了层雾，但我能闻到它依稀的芬香……

童年啊，你五彩的手，是那张桌。

我在校园的第一课，从它开始。却是任我涂写、满面花哨的桌，在换座时拼命推来的桌，在我的初期充当草稿的桌，伴我结束了这一年。多少次在它身上描出我不怎么记得的梦境，然后抹去，如刻在它心灵的坎坷，也巧合般消失，听课时，便把手端正地摊着，耳朵也好似开放了许多；下雨天，一到下课我伏在它身上，等待沉沉的云落在别的地方，便说，我需要它。

童年啊，你活泼的脚，是那条路。

随校园进入我生活，它也被塑入我脑海。这条小小的、鹅卵石覆着的路，叫我不厌倦地走着。下课铃拨响，老师讲下课，便急切地奔到路边，这条被我的脚磨光滑的路，这条貌不惊人、暗暗守护我的路，这条叫我快乐、叫我欣喜的路，陪我走完了老校的历程。我还记得那千万次与老师、朋友走来，感到石块隔着鞋底的触感，刹那，空气欢快地流动，掠过那嫉妒我正享受着的脚背，便说，我需要它。

童年啊，你坚实的背，是小松林。

那小门后，三两棵针叶松挤在两米长、一米宽的小空间里。我总爱拉开小门，在松叶间钻去。低头，便能看到一地桔黄的、被人踩平的松针与一眼小松果。每每出去后，总都会麻烦到一位好心眼儿的同学，帮我从身上取走那翠色欲流的松针。而今天，翻开衣服口袋，竟发现一枚针叶，不知是不是那枝！今天，望着老校园的面目全非，又从何判断哪儿是过去的小松林呢？只好便说，我需要你们。

童年啊！你透明的尾声，是尚未长大的小树。

你一定望见那天，我最后一次为它拔去草，捉去虫，用小小的力气提来一提水。我无知地转身走了。殊不知离开了它，如同远远同你分开。同时，你就去陪伴另一个孩子了。

哦，老校园的童年时光那样深深埋藏了我的烦恼，也深深埋藏着我对你的依恋------