【第1篇】
我一直喜欢看童话类的书，可妈妈说我马上就要上四年级了，不能再这么幼稚了，应该看一些其他类型的书来增长见识，于是就借了本《中华上下五千年》让我读。
陌生的事件、陌生的战争、陌生的人名，这些是我翻开这本书的第一印象，并且还有好多我不认识的字。看这本书实在太辛苦了，在妈妈的催促下，我只好拿着字典边查边看，就这样吃力地看了下去。
渐渐地，在不知不觉中，我竟然被这本书给吸引了！这本书里有我以前不知道的东西，比如我们中国人为什么叫炎黄子孙、华夏儿女，都能在这里找到答案。我睁着一双好奇的眼睛、怀着探究的心，仔仔细细的看完了这本书。
我现在对我们中国有了初步的了解，那些重大事件，风云人物，辉煌成就、灿烂文化、比如说峰火戏诸侯、四面楚歌、女皇武则天……这些都在我心中留下了深刻的印象。以前我从来不知道我们中国竟然有这么悠久的历史，有这么辉煌的过去，我也明白了中国为什么被称为文明古国了。
作为一名小学生，我觉得我们的祖先真是太棒了，那么多智者的精彩理论，到现在都还在深深地影响着我们，比如说孔子和孟子的言论，在我们的学习和生活中就经常用到。我们中国现在在世界上好多个国家开了孔子学院，来传播我们的中国文化。
我为我们中国五千年的文明历史骄傲的同时，想到了我们现在所处的时代，不用说我们现代的各种高科技，比过去先进多了。但就我一个小学生而言，在生活中经常看到这样的现象：乱穿马路、乱丢垃圾、有人跌倒没人敢扶、公交车上有人大吵大骂……更让人心里难受得是：电视新闻报导，有些中国人在外旅游时，在公共场所大声喧哗，任意践踏草坪，引起人家不满，所以很多旅游景点，都有中文标识的警告牌！我很气愤，虽然那只是某些没素质的人干的，但却丢了我们中国人的脸，也愧对我们文明古国的称号。我们不能物质文明进步了，精神文明落后了。
我希望我们身边的大人们，能够以身作责，给我们树立良好的榜样。虽然从幼儿园开始，老师就教导我们要做个文明的中国人：从“花儿好看我不摘”的儿歌到“己所不欲，勿施于人”的经典诵读，老师从各个方面向我们灌输，怎样做个文明的好孩子，这些已经深深地刻在我们幼小的心灵。可是在现实生活中却有好多让我们不解的现象：为什么有些大人一言不合就破口大骂，为什么我上学路上有那么多*，为什么上公交车时总有叔叔阿姨把我挤到后面去……我们一直感到骄傲的文明哪去了？
为了不让我们的祖先气得从地下爬出来教训我们，不管是你、我、他，还是大人孩子，让我们一起努力，脾气小一点，胸怀大一点，噪音低一点，品格高一点，把中华五千年的历史延续下去，让它变得更加灿烂、辉煌。
【第2篇】
品尝一壶五千年的美酒——读《中华上下五千年》有感
五月天山雪，无花只有寒
笛中闻折柳，春色未曾看
晓战随金鼓，宵眼报玉鞍
愿将腰下剑，直为斩楼兰
历史，一个永远不能用语言和行动来诠释的话题。它无形，却反映了一个民族，一个国家的繁荣与兴衰。
上下五千年，英雄万万千。中华民族自来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化。从茹矛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，中华文明源远流长，重温五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。
翻开《中华上下五千年》，就好像进入了一台时空倒流机，那一段段历史便浮现在我们的眼前。
有一位英雄，为了治水，到处奔波，曾三过家门而不入，被传为美谈，至今被人传颂。
有一位皇帝，在七虎相争的环境中，带领国家，破敌阵，灭六国，最终成为统一天下的霸主。他有雄心，有壮志，想把天下都收入囊中。他宣布子孙名为二世，三世，乃至万世。幻想秦王朝的统治能延续千秋万代。
有一位教育家，为了实行他的政治主张，带着一批学生周游列国，宣传儒家思想。在列国奔波了七八年，碰了许多钉子，年纪也老了。末了，他还是回到鲁国，把精力放在整理古代文化典籍和教育学生上面，他把一生都交给了文学思想，为弘扬中华传统做出了莫大的贡献。
有一位神医，他注重实践，聪颖博达。他为了给百姓治病，五谷、杂草、药物、百花，什么能吃，什么能疗伤，他都一一尝试，不畏艰难险阻，翻山越岭甚至舍弃生命，四处寻找可以治病救人的草药以及能吃的粮食，通过反复细致的观察和验证，著成了“东方医学巨典”《本草纲目》… …。
历史，是残酷的。岳飞曾遭小人暗算，一生未能抗金大业。我们可还记得那“莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。”然而，这就是答案么？历史，就是英雄好汉的演兵场吗？
历史将前进，这是必然。《中华上下五千年》告诉我们的不仅仅是中国五千年的历史，还是我国盛衰荣辱的见证，是我国传统及民风的记载，是我国各民族人民团结发展的写真。我们中华上下五千年来，从原始社会到奴隶社会；从秦统一六国到陈胜吴广起义；从开元盛世到四大发明；从郑和下西洋到闭关锁国；从抗日战争到新中国成立… …在历史的变迁中，有坎坷，又失败，有繁荣，有兴盛。数不清的英雄豪杰、文人志士都在历史的长路上留下了自己的足迹。历史可以让我们吸取教训，伟大的中华民族就在时光的流逝中摆脱了封建，走向了文明，成为了近几十年来发展最快的大国。中国，见证了人类历史上补课复制的奇迹。
这本书，谱写了一曲惩恶扬善，弘扬正义的浩然正气歌。伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。历史是过去的，是过去的荣耀。而我们作为炎黄子孙不仅要了解过去的历史，还要创造未来的辉煌。让我们一起加油吧！
指导教师点评：
读《中华上下五千年》，用心感受华夏民族五千年的文明史，增强民族自豪感，收获多多，好！
